Zobrazeno 1 - 10
of 52
pro vyhledávání: '"Plataformas de aprendizaje"'
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 16, Iss 76, Pp 214-220 (2020)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han venido ganando espacio a un ritmo acelerado en la educación. Han revolucionado la forma de transmitir los conocimientos y se han tenido que hacer transformaciones significativas para ir empa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2cfb0bc5b9814564849335bd78a78259
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 21, Iss 3, Pp 1-28 (2017)
Este artículo muestra los resultados de una investigación, cuyo objetivo principal fue valorar los aportes del proceso de asesoría que facilita el Programa de Aprendizaje en Línea (PAL) a las personas tutoras, coordinadoras y encargadas de cáted
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/66d952fa42284df7ad55f79fe8541519
Autor:
Francisco Mora Vicarioli
Publikováno v:
Innovaciones Educativas, Vol 17, Iss 23, Pp 77-87 (2016)
El propósito de esta investigación fue evaluar la forma en que los estudiantes de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica perciben la inducción técnica sobre el uso de las plataformas Moodle y Blackboard la cual se realiza al inic
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3cbb8d5b911242b6a1c6a5b0f45ff9d7
Autor:
Santamarina Campos, Virginia, Miguel Molina, Maria Rosario de, Miguel Molina, María Blanca de, Catalá Pérez, Daniel
[EN] The aim of this innovation activity is to contribute to the digital transition of university teaching by using a learning platform based on the Mentimeter game, through discovery learning. The innovation has been applied to a compulsory subject
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7f77a3ae343c11ea1fbe6f95ece84d04
https://doi.org/10.4995/inred2022.2022.15852
https://doi.org/10.4995/inred2022.2022.15852
Publikováno v:
Biblios, Vol 0, Iss 53, Pp 97-102 (2015)
Se describe la experiencia de la Biblioteca “Dr. Claudio Williman” de la Facultad de Educación Física del Instituto Universitario de la Asociación Cristiana de Jóvenes (IUACJ), en el desarrollo de cursos que contribuyen a la mejora de la cali
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/22ddba62dea64a27b4ef4b7ef241cfb4
Autor:
Francisco Mora Vicarioli
Publikováno v:
Innovaciones Educativas, Vol 15, Iss 20, Pp 23-36 (2014)
Este artículo presenta los resultados de la investigación realizada sobre comunicación para cursos en línea, para el Trabajo Final de Graduación de la Maestría en Tecnología de la UNED, la cual tenía entre sus propósitos crear un producto mu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ae30de27b8a140c4a2dfdf38b603413e
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
instname
[ES] La situación pandémica mundial ha hecho que la educación en todos sus niveles tome como alternativa para su continuidad la virtualización de esta; por lo que este trabajo de investigación pretende analizar las perspectivas de los docentes y
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c8a6f098f5c8d229f8d2dba9c75d427d
https://doi.org/10.4995/thesis/10251/180345
https://doi.org/10.4995/thesis/10251/180345
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
instname
Las plataformas de aprendizaje suponen una alternativa para aquellas personas con necesidades formativas que, por un motivo u otro, no son cubiertas por las universidades. Al contrario que las universidades, las cuales tienen un modelo muy rígido, e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::83eb070f49ee9261b8f98ac8aa8b5349
https://hdl.handle.net/10251/188123
https://hdl.handle.net/10251/188123
Autor:
Rosado García, Juan
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
instname
[ES] La intención de este trabajo de investigación es analizar la aplicación de 8belts en el aprendizaje de la lengua china. Para ello se desglosará la plataforma a nivel estructural y, por otro lado, se analizará el léxico que aparece en la pl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c7295589fc85fb716fafa5bed67e8222
http://hdl.handle.net/10251/186547
http://hdl.handle.net/10251/186547
Autor:
Dora Sales-Salvador, Catalina Guerrero-Romera, José-Antonio Merlo-Vega, José-Antonio Gómez-Hernández, Miguel-Angel Vera-Baceta, Alfonso Infante-Moro, Aurora Cuevas-Cerveró
Publikováno v:
Aurora Cuevas-Cerveró
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname
The national digital skills plan approved by the Spanish government (2021) aims to train fifteen million people without basic skills for the environment created by technologies in all dimensions of life. To this end, it is funding one of its lines of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::efd22f0f0793b415f93cae02b6d80bc4
http://eprints.rclis.org/42516/
http://eprints.rclis.org/42516/