O financiamento do Sistema Socioeducativo no contexto do Plano Decenal de Atendimento Socioeducativo do Distrito Federal – PDASE/DF (2015 a 2020)

Autor: Brasil, Maira de Paula Americano do

Publikováno v: Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2021. A Constituição Federal/88 e o Estatuto da Criança e do Adolescente/90 são normativas que efetivaram a transição da

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cf6873bb60cda2362c87f709a0a7b589
https://repositorio.unb.br/handle/10482/42336

Análise crítica do Plano Decenal de Expansão de Energia – PDEE 2021 - Questões socioeconômicas e ambientais decorrentes das estratégias brasileiras para o etanol combustível

Autor: Mario Massagardi, Valdir Fernandes, Eliane Carvalho de Vasconcelos, Paulo Janissek

Publikováno v: Revista Brasileira de Ciências Ambientais, Iss 29, Pp 139-151 (2013)

As questões energéticas Brasileiras para o período 2012 -2021 estão expressas no Plano Decenal de Expansão Energética, cuja edição preliminar foi disponibilizada para consulta pública em setembro de 2012 pelo Ministério das Minas e Energia.

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a12790828b804787bc24d32a46c93f53

A construção do Plano Decenal Estadual de Educação de Minas Gerais (2018-2028): lampejo de participação e mobilização da sociedade civil

Autor: Lima Pereira, Marcos Antonio, Valente, Lúcia de Fátima

Publikováno v: Educação em Foco; Vol. 24 No. 43 (2021): Educação Em Foco; 380-399
Educação em Foco; Vol. 24 Núm. 43 (2021): Educação Em Foco; 380-399
Educação em Foco; v. 24 n. 43 (2021): Educação Em Foco; 380-399
Educação em foco
Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG)
instacron:UEMG

Neste trabalho analisamos o processo de elaboração do Plano Decenal Estadual de Educação do Estado de Minas Gerais (2018-2028). Investigamos se foram consideradas as várias vozes da sociedade civil, conforme preconiza o Plano Nacional de Educaç

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5d67b211efca12fbe12a0018f59cf757
https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/4755

A EFICIÊNCIA DOS MUNICÍPIOS DO VALE DO JEQUITINHONHA EM RELAÇÃO A DOIS OBJETIVOS DO PLANO DECENAL DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Autor: Fillipe Maciel Euclydes

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::31b87efcd5a5fb4a83e394d3c82ae38b
https://doi.org/10.22533/at.ed.74919130312

A política de direitos humanos de criança e adolescente no Paraná: Governança multinível e participação na construção plano decenal / Child and adolescent of human rights in politics in Paraná: Multilevel governance and participation in construction decen

Autor: Jimena Djauara Nunes da Costa Grignani, Luciane Cristina Ribeiro dos Santos

Publikováno v: Brazilian Journal of Development, Vol 1, Iss 1, Pp 15-23 (2015)

A Política de Direitos Humanos de Crianças e Adolescente se caracteriza por sua intersetorialidade e transversalidade, cuja necessidade de estabelecer diálogo e prioridades com as demais políticas são fundamentais. Com a atribuição de dar resp

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::9b152cffbd65d1742e69e0ee177846f6
http://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/3