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pro vyhledávání: '"Planes de estudio universitario"'
Autor:
Molina García, Romina Ana, Pérez Hernández, María de los Ángeles, Lafont Castillo, Tania, Rodríguez Castillón, José Miguel, Orozco-Acosta, Erick, Meslier, Doniphane, Vergara-Vanegas, María Carolina, Martínez Delgado, Carlos Alberto, Salazar Araujo, Eduardo José, Peña García, Faber Alberto, Ruiz-Gómez, Gladis Isabel
La publicación de este libro es un sentido homenaje al esfuerzo del profesorado universitario, quienes con su inteligencia y creatividad, innovan cotidianamente la práctica pedagógica que comparten con sus estudiantes en el aula académica, orient
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4242::28c2e1971378f2e111efa42ae72cd74d
https://hdl.handle.net/20.500.12442/11268
https://hdl.handle.net/20.500.12442/11268
Publikováno v:
Repositorio CESA
Colegio de Estudios Superiores de Administración
instacron:Colegio de Estudios Superiores de Administración
Colegio de Estudios Superiores de Administración
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Los gustos y preferencia de los jóvenes en Colombia al momento de escoger un programa de educación superior han venido presentando cambios a nivel demográfico, socioeconómico, y psicográfico. Estos cambios, están directamente relacionados con l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ef8bf924a0bc34e3e5046accd50901bc
Publikováno v:
Revista Interamericana de Bibliotecología, Vol 41, Iss 2, Pp 135-151 (2018)
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Resumen Este texto tiene como propósito identificar qué tan actual y relacionada, con la educación bibliotecológica en América Latina y las tendencias mundiales, está siendo la formación en tecnologías de la información y la comunicación (T
Publikováno v:
Ciencia y Sociedad, Vol 31, Iss 3 (2006)
A partir de una detallada revisión de la oferta curricular del INTEC, desde sus diferentes materias, carreras y áreas académicas, se tiende un diálogo con las necesidades humanas, a cuya satisfacción la universidad pretende contribuir desde la f
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https://doaj.org/article/1315b5f002a54f3e84d6a85b68827b42
Publikováno v:
Repositorio CESA
Colegio de Estudios Superiores de Administración
instacron:Colegio de Estudios Superiores de Administración
Colegio de Estudios Superiores de Administración
instacron:Colegio de Estudios Superiores de Administración
Una vez contextualizada la Administración de Empresas en Colombia, se hizo un recorrido por sus teorías, hitos y aplicación desde la colonia hasta el día de hoy. También, se examinó la educación superior para la Administración de Empresas en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::18c273ae058c485fdaafb45632191412
Autor:
Correa Pabón, John Sebastián
Este escrito presenta la caracterización de los programas de psicología en algunas universidades de la ciudad de Medellín. Donde se realizará una revisión a los distintos pensum académicos de los programas de psicología que se ofertan en pregr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2653::7b3157f9059be3fbc01d6bfd0d13c493
http://hdl.handle.net/10784/13542
http://hdl.handle.net/10784/13542
Autor:
Alegre Henderson, Magally
Publikováno v:
Repositorio MINDS UTEC
Universidad Tecnológica de El Salvador
instacron:UTEC
Universidad Tecnológica de El Salvador
instacron:UTEC
En base a tres casos de estudio, la presente investigaci?n analiza el estado actual de la incorporaci?n de una perspectiva de g?nero en los planes de estudio de la Pontificia Universidad Cat?lica del Per? (PUCP). Las Facultades de Estudios Generales
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c74f363bdcf5eefa20405a5e89d50863
Autor:
Alexander Ruz Gómez, Laureano Triana Rubio, Milena Zabaleta de Armas, Samuel Leónidas Pérez-Grau, Luis Octavio Ríos Silva, Diomedes Enrique Tapia Echávez, Magda Andrea Monsalve Peláez, Sergio Ramírez Cacho, Genner Maestre Maya, José Cabana Yejas
Este libro tiene por objetivo analizar la importancia de la contabilidad de gestión en la formación de los contadores públicos, específicamente en dos regiones geográficas: una en Barranquilla (Colombia) y la otra en Colima (México), como dos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d5003dfbd4a5f6cdf5e40662d8a86ce6
https://hdl.handle.net/20.500.12442/2613
https://hdl.handle.net/20.500.12442/2613
Autor:
Silva-García, Germán, Vizcaíno-Solano, Luz Angélica, Becerra-Ortiz, Jairo Andrés, Romero-Villa, Lisandro Javier, Santos-Espinosa, Alfonso
La reforma al plan de estudios desarrollada ha sido preparada con base en un juicioso estudio acerca de las tendencias de la educación jurídica y de la profesión de abogado, que expone la fundamentación teórica del nuevo programa. Este estudio e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2464::2abb53b0fa66c175af1f76f42d09ca6b
https://hdl.handle.net/10983/27749
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Publikováno v:
Becerra Heraud, S. (2013). Universidades saludables: una apuesta a una formación integral del estudiante. Revista de Psicología (PUCP), 31(2), 287-314.
Campo F., Yurley; Pombo O, Luis M. and Teherán V, Aníbal A. Estilos de vida saludable y conductas de riesgo en estudiantes de medicina. Rev. Univ. Ind. Santander. Salud [online]. 2016
Claros V., Álvarez V., Cuellar S, & Mora A.2011
Chamero Muñoz, M., & Fraile García, J. (2012). Educación y deporte: relaciones, construcciones e influencias mutuas.
Espinoza, L., Rodríguez, F., Gálvez, J., & Mac Millán, N. (2011). Hábitos de alimentación y actividad física en estudiantes universitarios. Revista chilena de nutrición, 38(4), x 458-465
Fernández, D. A., Boubeta, J. R., & Boubeta, A. R. (2013). Evaluación de la calidad percibida de los servicios deportivos en el ámbito universitario. Revista de Psicología del Deporte
González-Mesa, C. G. (2008). Motivos por los que los estudiantes universitarios no practican deporte. Revista Fuentes, (8), 199-208.
Jiménez López, G. H. (2016). Actividad Física Formativa en la Educación Superior. Una Mirada Socio-Humana. Educación y Territorio, 5(1), 45-54
Lange, I., Vio, F., Grunpeter, H., Romo, M., Castillo, M., & Vial, B. (2006). Guía para universidades saludables y otras instituciones de educación superior. In Guía para universidades saludables y otras instituciones de educación superior. INTA/Universidad de Chile
Ministerio de Educación Nacional. (1992). Ley 30 Artículo 16 Fundamentos de la educación superior
Mollinedo Montaño, F. E., Trejo Ortiz, P. M., Araujo Espino, R., & Lugo Balderas, L. G. (2013).
Olmos, J. G. (2004). La actividad deportiva como instrumento y agente de formación académica en la Educación Superior Universitaria. Revista de Educación, (335), 95 103.
Ramírez-Vélez, R., Ojeda, M. L., Tordecilla, M. A., Peña, J. C., & Meneses, J. F. (2016). El consumo regular de bebidas azucaradas incrementa el perfil lipídico-metabólico y los niveles de adiposidad en universitarios de Colombia. Revista Colombiana de Cardiología, 23(1), 11-18.
Rodríguez, F., Palma, X., Romo, Á., Escobar, D., Aragú, B., Espinoza, L., & Gálvez, J. (2013)
Rodríguez-Espinosa, H., Restrepo-Betancur, L. F., & Deossa-Restrepo, G. C. (2015). Conocimientos y prácticas sobre alimentación, salud y ejercicio en universitarios de Medellín-Colombia. Perspectivas en Nutrición Humana, 17(1), 36-54.
Romero, S., Chacón, F., & Campos, M. C. (2006). Estudio de hábitos de práctica de actividad físico deportiva de la población adulta de Sevilla. Indicadores de salud
Tamayo Julián Andrés, E. S. T. A. T. (2011). Actividad física y sedentarismo en jóvenes universitarios de Colombia: prácticas, motivos y recursos para realizarlas. Colombia Médica, 42(3), 269-77
Vázquez, C. C., & Mesa, M. D. C. C. (2012). Motivación de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación (Universidad de Sevilla) hacia la práctica de actividad físico-deportiva. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, (22), 57-61
Campo F., Yurley; Pombo O, Luis M. and Teherán V, Aníbal A. Estilos de vida saludable y conductas de riesgo en estudiantes de medicina. Rev. Univ. Ind. Santander. Salud [online]. 2016
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Rodríguez, F., Palma, X., Romo, Á., Escobar, D., Aragú, B., Espinoza, L., & Gálvez, J. (2013)
Rodríguez-Espinosa, H., Restrepo-Betancur, L. F., & Deossa-Restrepo, G. C. (2015). Conocimientos y prácticas sobre alimentación, salud y ejercicio en universitarios de Medellín-Colombia. Perspectivas en Nutrición Humana, 17(1), 36-54.
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Tamayo Julián Andrés, E. S. T. A. T. (2011). Actividad física y sedentarismo en jóvenes universitarios de Colombia: prácticas, motivos y recursos para realizarlas. Colombia Médica, 42(3), 269-77
Vázquez, C. C., & Mesa, M. D. C. C. (2012). Motivación de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación (Universidad de Sevilla) hacia la práctica de actividad físico-deportiva. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, (22), 57-61
Este ensayo pretende considerar los posibles alcances del área de Deporte Formativo, en sus aportes para complementar los planes de estudio, mejorar el rendimiento académico e influir en la calidad de vida de los estudiantes de La Universidad Milit
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::a5e7b89ffe2c409b48b8865de538807e
https://hdl.handle.net/10654/16129
https://hdl.handle.net/10654/16129