PEUT-ON PARLER DU « FRANÇAIS À L'UNIVERSITÉ » ? REGARDS ET RÉFLEXIONS COMPLÉMENTAIRES. (French)

Autor: PLANE, Sylvie, AHR, Sylviane

Publikováno v: Le Français Aujourd'hui; Jun2023, Vol. 221 Issue 2, p25-43, 19p

Temporalité de l'écriture et rôle du texte produit dans l'activité rédactionnelle

Autor: Plane, Sylvie, Alamargot, Denis, Lebrave, Jean-Louis

Publikováno v: Langages, 2010 Mar 01(177), 7-28.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/41683642

La place de la vulgarisation dans la culture professionnelle des enseignants

Autor: Plane, Sylvie, Rinck, Fanny

Publikováno v: Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Editions, 2021, ⟨10.4000/reperes.4079⟩

International audience; This issue of Repères focuses on popularisation in a context where the teaching and learning of French is the subject of heterogeneous, cacophonous and sometimes contradictory discourses, where the boundaries between the figu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______177::1cd5910dad6d1d6773033bbd5ea5e3b2
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03527412

Écrire, restituer, transposer, devenir auteur : qu’est-ce qui est en jeu pour des collégiens ? Le cas particulier de l’écriture à partir de films

Autor: Plane Sylvie, Castagnet-Caignec Sonia

Publikováno v: SHS Web of Conferences, Vol 27, p 07014 (2016)

Cet article s’intéresse à une activité rédactionnelle encore peu pratiquée dans les classes, la novélisation, qui consiste à écrire un récit à partir d’un substrat filmique. Cette pratique scripturale partage un certain nombre de traits

Externí odkaz: https://doaj.org/article/bf27428b47d8443884c2c9e5648d746a

Les apprentissages lexicaux

Autor: Bannour, Rachid, Boch, Françoise, Bouecheva, Ekaterina, Branca-Rosoff, Sonia, Cappeau, Paul, Cavalla, Cristelle, Cellier, Micheline, Chabanne, Jean-Charles, Doquet-Lacoste, Claire, Dreyfus, Martine, Duvignau, Karine, Florin, Agnès, Garcia-Debanc, Claudine, Gombert, Anne, Grossmann, Francis, Guimard, Philippe, Jousse, Anne-Laure, Masseron, Caroline, Nocus, Isabelle, Nonnon, Elisabeth, Novakova, Iva, Pagnier, Thierry, Piolat, Annie, Plane, Sylvie, Polguère, Alain, Reboul-Touré, Sandrine, Soulé, Yves, Tremblay, Ophélie

À l'école primaire et au début de la scolarité au collège, les activités lexicales apparaissent souvent comme déconnectées des activités de production de discours. Or, lorsqu'il parle et lorsqu'il écrit, le locuteur/scripteur doit mobiliser

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::b53f58323b9f0996d6dbb064c6c40872
https://books.openedition.org/septentrion/14512