Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality – Teil 2

Autor: Mulders, Miriam, Buchner, Josef, Dengel, Andreas, Zender, Raphael, Arlt, Jakob, Arndt, Nicolas, Bachmann, Daniel, Bakenhus, Silke, Bannert, Maria, Bodemer, Daniel, Braun, Christoph, Brückmann, Maja, Bührer, Wolfgang, Degonda, Adrian, Eisenmann, Maria, Eroglu, Sevinc, Fehling, Christian Dominic, Fenn, Monika, Frentzel-Beyme, Lea, Funk, Johannes, Furrer, Florian, Gilbert, David, Gittinger, Micha, Hainke, Carolin, Hartmann, Christian, Hein, Rebecca, Hejna, Urszula, Hiss, Jan A., Holzapfel, Marisa Alena, Kayali, Fares, Kerres, Michael, Krüger, Jule M., Latoschik, Marc Erich, Lauer, Luisa, Lewers, Elena, Lucke, Ulrike, Maiero, Jens, Mauersberger, Anna, Meyer, Jörg, Moser, Thomas, Müser, Sinja, Nowotny, Florian, Peschel, Markus, Pfeiffer, Thies, Plötner, Kathleen, Rohse, Dorina, Schacht, Franziska, Schäfer, Caterina, Schmidt, Ludger, Schmitz, Andrea, Schwarz, Marie Isabel, Seeling, Stefanie, Steinbock, Jeanine, Tangocci, Elena, Weise, Matthias, Wiederspohn, Sebastian, Wienrich, Carolin, Wiesche, David, Wyss, Corinne, Zgraggen, Jérôme

Themenheft 51: Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality – Teil 2. Herausgegeben von Miriam Mulders, Josef Buchner, Andreas Dengel und Raphael Zender

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Rahmenkonzept der Universitätsschule Potsdam

Autor: Apelojg, Benjamin, Bosse, Stefanie, Geschke, Doreen, Hausner, Christian, Jennek, Julia, Liebner, Saskia, Lipka, Marlies, Marx, Alexandra, Plötner, Kathleen, Reimann, Christina, Sievert, Florian, Spörer, Nadine, Teke, Gülay, Völkner, Katrin, Wabnitz, Juliane, Waschke, Lene, Zielke, Sonja, Zrenner, Laura, Konzeptteam Universitätsschule Potsdam

Das Rahmenkonzept der Universitätsschule Potsdam beschreibt die Wertegrundlage und das pädagogisch-didaktische sowie das wissenschaftliche Fundament einer zu gründenden Universitätsschule Potsdam. Wie andere Universitätsschulen soll sich auch di

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https://publishup.uni-potsdam.de/files/49138/rahmenkonzept_universitaetsschule_potsdam.pdf

Rekonstruktion und Erneuerung : Die neue Lehrwerkgeneration als Spiegel fremdsprachendidaktischer Entwicklungen. [elektronicky zdroj]

Autor: Franke, Manuela

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Autonomie, Bildung und Ökonomie : Theorie und Praxis im Fremdsprachenunterricht. [elektronicky zdroj]

Autor: Schleicher, Regina

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Metasprachliche Reflexion und Diskontinuität

Autor: Haßler, Gerda (Prof. Dr.), Denecker, Tim, Fernandes, Goncalo, Neis, Cordula, Hennemann, Anja (Dr. habil.), Eskhult, Josef, Djubo, Boris, Spitzl-Dupic, Friederike, Plötner, Kathleen, Kemmler, Rolf, Cavaliere, Ricardo, Van Hal, Toon, Wolf, Johanna, Pellin, Tommaso, Swiggers, Pierre, Ehlers, Klaas-Hinrich, Albrecht, Jörn, Hamans, Camiel, Willems, Klaas, Link, Michael, Agud, Ana, Rajagopalan, Kanavillil

Dieser Band entstand auf der Basis von Beiträgen, die zum XXIV. Internationalen Kolloquium des Studienkreises ‘Geschichte der Sprachwissenschaft’ vom 22. bis 24. August 2013 vorgetragen wurden. Ausschlaggebend für die Wahl des Themas war nicht

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