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Autor:
Pitarque Gracia, Luis Alfonso, Satorres Pons, Encarnación, Escudero Torrella, Joaquín, Algarabel González, Salvador, Meléndez Moral, Juan Carlos
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Falso reconocimiento fonológico, recolección y familiaridad en el envejecimiento y la enfermedad de Alzheimer. Antecedentes: treinta personas mayores sanas, 20 pacientes con enfermedad de Alzheimer (igualados en ed
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::7acc17628211591b136b3f92129f1c67
https://hdl.handle.net/11162/201785
https://hdl.handle.net/11162/201785
Autor:
Meléndez Moral, Juan Carlos, Escudero Torrella, Joaquín, Satorres Pons, Encarnación, Pitarque Gracia, Luis Alfonso
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Tipo de memoria y valencia emocional en adultos mayores sanos, deterioro cognitivo leve y enfermedad de Alzheimer. Antecedentes: la memoria autobiográfica (MA) presenta componentes relacionados con el tipo de recuer
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::ec6492fde39730e0958c72b2127f8d53
http://hdl.handle.net/11162/178770
http://hdl.handle.net/11162/178770
Autor:
Pitarque Gracia, Luis Alfonso, Sales Galán, Alicia, Satorres Pons, Encarnación, Redondo Flores, Rita, Meléndez Moral, Juan Carlos
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación El papel del efecto de auto-referencia sobre el verdadero y falso reconocimiento en jóvenes y mayores sanos. Antecedentes: dados los resultados contradictorios acerca del papel que el efecto de auto-referencia ejerc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::6098bb851ee5c97b87f3f6552d689229
http://www.psicothema.com/pdf/4403.pdf
http://www.psicothema.com/pdf/4403.pdf
Autor:
Pitarque Gracia, Luis Alfonso, Sales Galán, Alicia, Meléndez Moral, Juan Carlos, Mayordomo Rodríguez, Teresa, Satorres Pons, Encarnación
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Un declive global tanto en recuperación como en familiaridad en el envejecimiento. Antecedentes: en el ámbito de la memoria de reconocimiento existen datos experimentales discrepantes en relación a si la familiari
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::beeb1652ebd05c1ccab9565fbc1a3718
http://www.psicothema.com/pdf/4275.pdf
http://www.psicothema.com/pdf/4275.pdf
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación. Resumen también en inglés Las dos principales posiciones teóricas respecto al reconocimiento arguyen que en éste intervienen sólo la familiaridad, o la familiaridad y el recuerdo conjuntamente. En tres experime
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::828ba871eac84a0ced455d0320060485
http://hdl.handle.net/11162/4716
http://hdl.handle.net/11162/4716
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la publicación. Resumen también en inglés Mediante el paradigma experimental de ÷recordar-saber los sujetos llevaron a cabo una tarea de reconocimiento de rostros ficticios, en la que manipulamos en tres condiciones entre sujeto
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::5bd0c5eac5600574e79630d60c0dfa40
http://hdl.handle.net/11162/4429
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación En este estudio analizamos el efecto del tipo de recuerdo (autobiográfico, eventos públicos o conceptos académicos) y del intervalo de retención (información concurrente o de un mes atrás) sobre dos variables d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c2a087b404766e3220a47a8f9a610724
http://hdl.handle.net/11162/5034
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