Zobrazeno 1 - 10
of 81
pro vyhledávání: '"Pisania"'
Autor:
Małgorzata Banach
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, Vol 30, Pp 189-201 (2023)
Artykuł podejmuje problem percepcji pisania w języku polskim jako obcym przez uczących się na poziomie B2 oraz ich doświadczeń związanych z tą sprawnością. Przedstawione w nim zostały wyniki badania ankietowego, w którym uczestniczyło 55
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2dfc450f46d44f5b96b7d233a0476d92
Autor:
Monika Wiśniewska-Kin
Publikováno v:
Nauki o Wychowaniu, Vol 17, Iss 2, Pp 202-207 (2023)
Tekst jest sprawozdaniem z seminarium naukowego poświęconego wdrożeniu projektu uczenia się w kontekście nauki czytania i pisania. W spotkaniu uczestniczyli: władze Uniwersytetu Łódzkiego, Wydziału Nauk o Wychowaniu oraz przedstawiciele śro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1d1f044c928b44a5b2bf6fdc346564b5
Autor:
Beata Grochala
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, Vol 29, Pp 179-189 (2022)
Przedmiotem artykułu jest ocena sposobu prezentacji form wypowiedzi pisemnych wymaganych na poziomie B1 certyfikatu z języka polskiego jako obcego (część Pisanie – egzamin dla osób dorosłych) w trzech pomocach dydaktycznych przygotowujących
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/26b6510af1a24574b0ef58d50ac8bfac
Autor:
Sylwia Chutnik
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis: Folia Sociologica, Iss 80, Pp 11-22 (2022)
Manifest Hélène Cixous Śmiech Meduzy po raz pierwszy został opublikowany w 1975 roku i od razu stał się jednym z najczęściej przywoływanych tekstów dotyczących écriture féminine – pisarstwa kobiecego. Jak można odbierać esej współc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a6e7350be3b1403881d047a921aa3f6d
Autor:
Monika Wiśniewska-Kin
Publikováno v:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Vol 18, Iss 1(68) (2023)
W artykule omawiam wyniki jakościowych badań o charakterze wdrożeniowym. Wdrożenie projektu edukacyjnego Skuteczne zdziwienie. Wyzwalająca myślenie nauka czytania rozpoczęło się w roku szkolnym 2018/2019 w środowisku wielkomiejskim. Badania
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a718a168a404c3c9fe99c3769cb413e
Autor:
Monika Válková Maciejewska
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, Vol 28, Pp 269-284 (2021)
Celem ogólnym artykułu jest opisanie sposobu na kształtowanie kompetencji tekstotwórczej u cudzoziemców uczących się języka polskiego, szczegółowym zaś przedstawienie strategii tworzenia jednej z form wypowiedzi pisemnej jaką jest opis (m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/035a1ef87a9b426fa41e0f9a81c5a957
Autor:
Płaszczewska, Olga
Publikováno v:
Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo [PFLIT] / Philological Studies. Literary Research. (11 (14)):377-390
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=960100
Autor:
Grażyna Przechodzka, Viktoriia Hudy
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, Vol 27, Pp 209-224 (2020)
Na państwowych egzaminach certyfikatowych z języka polskiego jako obcego w zestawach egzaminacyjnych w części pisanie znajdują się zadania, których celem jest sprawdzenie umiejętności poprawnego redagowania popularnych polskich gatunków uż
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/abb6ce994d6f40f7a424b0f40ce60e20
Autor:
Marta Krasuska-Betiuk
Publikováno v:
Forum Pedagogiczne, Vol 11, Iss 1 (2021)
Osią tematyczną artykułu jest praktyka pisania. Wyrafinowane kompetencje tekstotwórcze posiadają laureaci literackiego Nobla i genialne umysły creative writting. Znacznej grupie ludzi pióra pozostaje całożyciowe rozwijanie i doskonalenie tej
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/19e81e0bc0b74e46bb19484240b2c409
Autor:
Małgorzata Rocławska-Daniluk
Publikováno v:
Logopaedica Lodziensia, Iss 3, Pp 177-186 (2019)
Celem artykułu jest dokonanie przeglądu wybranej literatury dotyczącej dysleksji, opublikowanej w Polsce. Opis ukazuje perspektywę historyczną badań, a jego kulminacyjnym fragmentem jest recenzja serii opublikowanej w Wydawnictwie Difin przez A
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3f2a3ebb50534d0984ff2299309c4529