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Autor:
Piovezan, Patricia Regina.
Orientador: Neusa Maria Dal Ri
Banca: Candido Giraldez Vieitez
Banca: Aparecida Neri de Souza
Banca: Marcelo Augusto Totti
Banca: Lalo Watanabe Minto
Nos últimos 40 anos, a precarização do trabalho, isto é, a perda e/ou a
Banca: Candido Giraldez Vieitez
Banca: Aparecida Neri de Souza
Banca: Marcelo Augusto Totti
Banca: Lalo Watanabe Minto
Nos últimos 40 anos, a precarização do trabalho, isto é, a perda e/ou a
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/148792
Autor:
Piovezan, Patricia Regina.
Orientador: Candido Giraldez Vieitez
Banca: Neusa Maria Dal Ri
Banca: Carlos Bauer de Souza
Na década de 1990, a equipe de técnicos do governo de Fernando Henrique Cardoso desenvolveu uma série de documentos para reformar a educaç
Banca: Neusa Maria Dal Ri
Banca: Carlos Bauer de Souza
Na década de 1990, a equipe de técnicos do governo de Fernando Henrique Cardoso desenvolveu uma série de documentos para reformar a educaç
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/96338
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Volume: 49, Article number: e251243, Published: 16 JUN 2023
Resumo O principal objetivo deste artigo é analisar as pautas, reivindicações e negociações realizadas entre a Apeoesp (Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo) e a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SE
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::67dcaf5b0615be57032ba244388dec84
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022023000100649&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022023000100649&lng=en&tlng=en
Autor:
Piovezan, Patricia Regina1 patriciapiovezan8@hotmail.com, Dal Ri, Neusa Maria1 neusamdr@terra.com.br
Publikováno v:
Educação & Realidade. 2019, Vol. 44 Issue 2, p1-21. 21p.
Publikováno v:
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 44 No. 2 (2019)
Educação & Realidade; v. 44 n. 2 (2019)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade; v. 44 n. 2 (2019)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
The main goal of this text is to present to the readers an analysis on the impact of the work flexibilization and intensification in the career of teachers from Brazil and Portugal, which have occurred in the last 27 years. Also, we highlight the mai
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::86e2f00ad1790a5138488df1e8e790d1
https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/81355
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