Výsledky vyhledávání - "Piotr Kostyło"

Akademický článek

Slaves on the Way to Recognition. Józef Tischner’s Struggling with Historiosophy

Autor: Piotr Kostyło

Publikováno v: Paedagogia Christiana, Vol 41, Iss 1, Pp 51-79 (2018)

In the eighties and nineties of the twentieth century Józef Tischner was a witness and participant of the political breakthrough in Poland. The breakthrough resulted in the fall of the communist regime and in regaining freedom by the society. Descri

Externí odkaz: https://doaj.org/article/e4ab46da2e134d3e9fc207dcf7cc5b62

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Od redakcji

Autor: Piotr Kostyło

Publikováno v: Paedagogia Christiana, Vol 41, Iss 1, Pp 5-8 (2018)

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1c83d0abb1ea441792b29dd5b3772809

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Ferdinand Ebner and the Paradox of Solitude

Autor: Piotr Kostyło

Publikováno v: Paedagogia Christiana, Vol 35, Iss 1, Pp 79-98 (2016)

The text raises the issue of dialogue as a religion experience in the expression of an Austrian thinker, Ferdinand Ebner. Religious experience as an escape from a declining culture is characterized as a subjectively experienced encounter with the Wor

Externí odkaz: https://doaj.org/article/8705a036f09c45699fe8cb4be2214182

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Od redakcji

Autor: Jarosław Horowski, Piotr Kostyło, Krzysztof Skorulski

Publikováno v: Paedagogia Christiana, Vol 35, Iss 1, Pp 5-10 (2016)

Externí odkaz: https://doaj.org/article/4be4701096f840d3a929670025fc549d

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Dwa źródła usprawiedliwienia

Autor: Piotr Kostyło

Publikováno v: Paedagogia Christiana, Vol 34, Iss 2, Pp 29-42 (2015)

Artykuł dotyczy jednej z kluczowych doktryn chrześcijaństwa – usprawiedliwienia, która w okresie nowożytnym stało się teologicznym powodem podziału Kościoła na Zachodzie. Autor wskazuje, że odniesienie doktryny usprawiedliwienia wyłącz

Externí odkaz: https://doaj.org/article/bfb8bb9e6ea74fbbb8f83186cbd1e999

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Edukacja ogólna według Theodore’a Bramelda. Od przeszłości do przyszłości

Autor: Hanna Kostyło, Piotr Kostyło

Publikováno v: Paedagogia Christiana, Vol 33, Iss 1, Pp 131-148 (2014)

Artykuł przedstawia rozumienie edukacji ogólnej w rekonstrukcjonizmie społecznym Theodore’a Bramelda. Po prezentacji we wstępie podstawowych informacji na temat rekonstrukcjonizmu, autorzy skupiają się na związkach edukacji i kultury w peren

Externí odkaz: https://doaj.org/article/07fcbb5ebbd5423da9e2e44edd0a3867

Zobrazit plný text záznamu