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pro vyhledávání: '"Pinto Santos, Alba Ruth"'
Publikováno v:
World Journal on Educational Technology: Current Issues. 14(1):1-15
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https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1049160
Publikováno v:
Environmental & Social Management Journal / Revista de Gestão Social e Ambiental; 2024, Vol. 18 Issue 10, p1-16, 16p
Autor:
Canchola, Antonio, Pinto-Santos, Alba Ruth, Cortes-Pena, Omar Fernando, Laborda, Jesús García, Robles, Jeannette Valencia
Publikováno v:
Kıbrıslı Eğitim Bilimleri Dergisi / Cypriot Journal of Educational Sciences. 16(4):1517-1532
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1012932
Autor:
Pinto Santos, Alba Ruth1 arpinto@uniguajira.edu.co, Cortés Peña, Omar Fernando2 ocortes3@cuc.edu.co
Publikováno v:
Revista de Docencia Universitaria (REDU). jul-dec2017, Vol. 15 Issue 2, p57-75. 19p.
Publikováno v:
International Journal of Emerging Technologies in Learning; 2022, Vol. 17 Issue 7, p38-53, 16p
Publikováno v:
Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado; Mar2022, Vol. 26 Issue 1, p23-40, 18p
Publikováno v:
Revista Española de Documentación Científica, Vol 42, Iss 2, Pp e233-e233 (2019)
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 42 No. 2 (2019); e233
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 42 Núm. 2 (2019); e233
Revista española de Documentación Científica
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 42 No. 2 (2019); e233
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 42 Núm. 2 (2019); e233
Revista española de Documentación Científica
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
The Internet have generated changes in scientific communication, creating a new model of free and quick access to research results to which educational institutions are gradually adapting in different contexts. This article analyzes the perception of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1052805a19393386720d35b51d94ec29
http://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/1039
http://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/1039
Autor:
Cortés Peña, Omar Fernando1 ocortes3@cuc.edu.co, Pinto Santos, Alba Ruth2 arpinto@uniguajira.edu.co, Ines Atrio, Silvia3 satrio@uniguajira.edu.co
Publikováno v:
Revista Lasallista de Investigación. 2015, Vol. 12 Issue 2, p36-44. 9p.
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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[ES] El movimiento Open Access ha revolucionado la forma como se comunica la ciencia, impulsando a gobiernos e instituciones universitarias a visibilizar la producción académica y científica en abierto a través de revistas y repositorios instituc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cfa05b79950e00d6cce3ac69fb6b5c22
http://hdl.handle.net/10366/138646
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GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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[ES] La Universidad de La Guajira (Colombia) se ha unido a fortalecer la estrategia Open Access, mediante la creación de un Repositorio Institucional que permita la articulación de la institución al Sistema Nacional de Acceso Abierto SNAAC. A trav
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::88507d592e48d355a6efb8c86add5bf2
http://hdl.handle.net/10366/138617
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