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Publikováno v:
Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.
Orientador: Inês Signorini
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-18T06:47:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pinheiro_PetrilsonAlan_D.pdf: 1784333 bytes, ch
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
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Externí odkaz:
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269374
Autor:
Pinheiro, Petrilson
Publikováno v:
Trabalhos em Lingüística Aplicada; may-ago2024, Vol. 63 Issue 2, p396-411, 16p
Multiliteracies in the Analysis of a Multimodal Tweet from a Former Brazilian Minister of Education.
Autor:
Pinheiro, Petrilson
Publikováno v:
International Journal of Literacies; Dec2023, Vol. 30 Issue 2, p91-105, 15p
Autor:
Lirio, Carlos, Pinheiro, Petrilson
Publikováno v:
Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 23 n. 2 (2022): Fluxo contínuo e Dossiê Questões raciais, em intersecção, como agentes de transformação no campo dos estudos da Linguagem; 5-19
In this article, we reflect on the socio-educational and political character of what we call anti-racist multiliteracies, characterizing it them in the light of critical applied linguistics (PENNYCOOK, 2001; URZÊDA-FREITAS; PESSOA, 2012) and of the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portalunbbra::f066db6ede7cddbffd14019f2ae50608
https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/42515
https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/42515
Autor:
Pinheiro, Petrilson, Rocha , Cláudia Hilsdorf, Cope, Bill, Kalantzis , Mary, Tzirides, Anastasia Olga
Publikováno v:
Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 22 n. 2 (2021): Fluxo contínuo e Dossiê Educação em Direitos Humanos e Diversidades: aspectos da linguagem; 331-352
Digital technologies have reached unimaginable proportions worldwide since the beginning of the COVID-19 pandemic, which has intensified the use of networks, media and platforms in everyday communication and has led millions of teachers and students
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portalunbbra::5c09e138b37f3a1428869f1bef37cd01
https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/40921
https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/40921
Autor:
Pinheiro, Petrilson
Publikováno v:
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Volume: 37, Issue: 4, Article number: 202156104, Published: 17 NOV 2021
RESUMO O uso de redes sociais da internet aumentou exponencialmente desde o início da pandemia de Covid-19. Tal aumento fez com que elas se tornassem ainda mais propícias para a divulgação massiva de fake news, transformando-se um problema de nat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::50def178a9cc48add991e8f5f48dde70
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502021000400403&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502021000400403&lng=en&tlng=en
Akademický článek
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Autor:
Alan Pinheiro, Petrilson1 petrilson@iel.unicamp.br, de Paiva Felício, Rosane1 rpfelicio@hotmail.com
Publikováno v:
Calidoscópio. jan-abr2016, Vol. 14 Issue 1, p59-69. 11p.
Construção multimodal de sentidos em um vídeo institucional: (novos) multiletramentos para a escola.
Autor:
Alan Pinheiro, Petrilson1 petrilson@iel.unicamp.br
Publikováno v:
Revista Veredas. 2015, Vol. 19 Issue 2, p209-224. 16p.