Hermenéutica de la pregunta pedagógica: Aprendizaje mediado por la práctica de la libertad desde la perspectiva de Freire

Autor: Rillo, Arturo G., Pimentel Ramírez, Maria Luisa, Arceo Guzmán, Mario Enrique, Jaimes García, Javier

Publikováno v: Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname

El ser humano se aproxima al mundo mediante la dialéctica de pregunta y respuesta para construir socialmente la realidad mediante la práctica de la libertad. En este contexto, el estudio se realizó con el objetivo de exponer el análisis hermenéu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c0e0926a921fb01955340016330e5ea6
http://hdl.handle.net/10486/667639

Horizonte y estructura de la pregunta pedagógica / Horizon and structure of the pedagogical question

Autor: G. Rillo Arturo, Pimentel Ramírez Maria Luisa, Arceo Guzmán Mario E., Ocaña Servin Héctor, García-Pérez Leticia, Hernández-Monroy Daniela

Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 11 No. 1: (Enero-Abril)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 11 Núm. 1: (Enero-Abril)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 11 n. 1: (Enero-Abril)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 11, Iss 1, Pp 1-18 (2011)

Resumen:En este artículo se abren caminos para la reflexión y la investigación de la pregunta pedagógica como un problema hermenéutico sustentado en la dialéctica de la pregunta y la respuesta. El punto de partida se construyó mediante las coo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f289ffb6268b6c6157e1af0eff9d773c
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10173