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Publikováno v:
Repositório Institucional da UFALUniversidade Federal de AlagoasUFAL.
The purpose of this paper is to analyze how children incorporate and use the Digital Communication and Information Technologies (DICTs) in their learning process, both in the classroom and outside the classroom, considering that such technologies are
Externí odkaz:
http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/1441
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Repositório Institucional da UFALUniversidade Federal de AlagoasUFAL.
The growth and the specificities of the Distance Education in Brazil have promoted a number of respects, mainly with regards to the capabilities of the team who elaborate and develop the courses. In this sense the presence of the tutor, despite being
Externí odkaz:
http://repositorio.ufal.br/handle/riufal/339
Autor:
de Barros, Daniel Augusto Monteiro1 daniel.amb@gmail.com, Pimentel, Fernando Silvio Cavalcante2 fernando.pimentel@cedu.ufal.br
Publikováno v:
Revista Plurais - Virtual. Jan-Apr2021, Vol. 11 Issue 1, p67-84. 18p.
Publikováno v:
HOLOS; v. 1 (2022)
Holos
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
instacron:IFRN
Holos
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
instacron:IFRN
Em um mundo praticamente estagnado por conta da COVID-19, essa pesquisa versa sobre a inter-relação entre a gamificação e a Teoria do Flow, seguindo um modelo de ensino híbrido, visto que que a aprendizagem não é inerente apenas à sala de aul
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6ff5a36f647975ffb13d5723ba98eeb3
http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/10896
http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/10896
Autor:
Pimentel, Fernando Silvio Cavalcante, Cardoso, Alexia Naara Da Silva, Rocha, Jaqueline Santos Alves Da, Santos, Jessé Alves Dos, Oliveira, José Victor César Batista De
Publikováno v:
Internet Latent Corpus Journal; Vol 11 No 1 (2021); 109-124
Internet Latent Corpus Journal; Vol. 11 Núm. 1 (2021); 109-124
Internet Latent Corpus Journal; Vol. 11 No 1 (2021); 109-124
Internet Latent Corpus Journal; vol. 11 n.º 1 (2021); 109-124
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Internet Latent Corpus Journal; Vol. 11 Núm. 1 (2021); 109-124
Internet Latent Corpus Journal; Vol. 11 No 1 (2021); 109-124
Internet Latent Corpus Journal; vol. 11 n.º 1 (2021); 109-124
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados do mapeamento realizado sobre pesquisas realizadas sobre jogos digitais no Catálogo de Teses e Dissertações da Capes e na Biblioteca Digital Brasileira de Teses. Apresenta a produção acadêm
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::16ae082705cacb22c7f623872b50c09d
https://proa.ua.pt/index.php/ilcj/article/view/24520
https://proa.ua.pt/index.php/ilcj/article/view/24520
E-SPORTS: DESTACANDO EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN TORNEO DE JUEGOS DIGITALES
Publikováno v:
Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 1 (2021): January to April 2021; e011
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 1 (2021): Enero a Abril de 2021; e011
Revista Prática Docente; v. 6 n. 1 (2021): Janeiro a Abril de 2021(Fluxo contínuo); e011
Revista Prática Docente
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT)
instacron:IFMT
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 1 (2021): Enero a Abril de 2021; e011
Revista Prática Docente; v. 6 n. 1 (2021): Janeiro a Abril de 2021(Fluxo contínuo); e011
Revista Prática Docente
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT)
instacron:IFMT
e-Sports are a competitive aspect of digital games with a professional approach, with characteristics similar to traditional sports. That said, we aim to identify how the process of building a digital games tournament by high school students from a p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a8125b5a3978166adbf478b22bafcb15
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/964
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/964
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Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 1 (2021): January to April 2021; e011
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 1 (2021): Enero a Abril de 2021; e011
Revista Prática Docente; v. 6 n. 1 (2021): Janeiro a Abril de 2021(Fluxo contínuo); e011
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 1 (2021): Enero a Abril de 2021; e011
Revista Prática Docente; v. 6 n. 1 (2021): Janeiro a Abril de 2021(Fluxo contínuo); e011
e-Sports are a competitive aspect of digital games with a professional approach, with characteristics similar to traditional sports. That said, we aim to identify how the process of building a digital games tournament by high school students from a p