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Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 35, Iss 4 (2024)
INTRODUCCIÓN. La lectura nos permite adquirir conocimientos, cultura y formación estética; además, ayuda a la socialización y al desarrollo del pensamiento crítico, lo cual es fundamental en la vida escolar y en la adulta. Sin embargo, alcanzar
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https://doaj.org/article/8e6d7b2f5c6540698b513df1ae8fc8c0
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Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 27, Pp 55-80 (2018)
Resumen: El artículo presenta los resultados de un estudio transversal, exploratorio y descriptivo cuyo propósito fue indagar en las actitudes lectoras de un grupo de estudiantes chilenos, en sus percepciones sobre la experiencia de lectura l
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https://doaj.org/article/3df38c4003fa401e82ec312a5cfdd9bc
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Revista Complutense de Educación, Vol 33, Iss 4 (2022)
INTRODUCCIÓN. La presencia omnímoda de los medios audiovisuales en nuestra sociedad demanda que el desarrollo de la competencia mediática en sus múltiples dimensiones (técnicas, éticas, de contenido…) sea una prioridad de los sistemas educati
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https://doaj.org/article/5595a17e96ae41f2b31a534b99ac1bb3
Publikováno v:
Alabe Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura. :135-153
La conformación en las últimas décadas de un paradigma de investigación en torno a las creencias y saberes del profesorado ha ayudado a comprender las decisiones que se toman en los procesos de planificación, intervención y evaluación, y las c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::81fda497edcb710fc3a1d8c2917304ef
https://doi.org/10.25115/alabe27.8626
https://doi.org/10.25115/alabe27.8626
Este trabajo se ha realizado dentro del periodo del Proyecto PID2019-105913RB-I00 financiado por MCIN/ AEI/10.13039/501100011033.
En este trabajo se presenta una investigación de corte etnográfico sobre la enseñanza de la lengua oral en la Ed
En este trabajo se presenta una investigación de corte etnográfico sobre la enseñanza de la lengua oral en la Ed
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::55bcf875d64c51751c566acf59040e73
https://hdl.handle.net/10481/82878
https://hdl.handle.net/10481/82878
Autor:
María, Santamarina Sancho1 mssancho@ugr.es, Pilar, Núñez Delgado María1 ndelgado@ugr.es
Publikováno v:
Revista Lengua y Habla. ene-dic2021, Vol. 25, p242-267. 26p.
Publikováno v:
Oralia: análisis del discurso oral. 21:323-338
En este trabajo se abordan las conexiones entre la competencia oral y la argumentación en el contexto concreto del lenguaje jurídico. Estas conexiones se basan en que la destreza en el uso de la lengua hablada adquiere un valor particular en materi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1cdf2cc27d976914fa4c05e09cc67a6e
https://doi.org/10.25115/oralia.v21i2.6735
https://doi.org/10.25115/oralia.v21i2.6735
INTRODUCCIÓN. La presencia constante de los medios audiovisuales en nuestra sociedad requiere que el desarrollo de la competencia mediática en sus distintas dimensiones (técnicas, éticas, de contenido…) sea una prioridad de los sistemas educati
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d5e7d44293dc8c2b41c7921e094d4fd5
https://hdl.handle.net/10481/77832
https://hdl.handle.net/10481/77832
Publikováno v:
Tavira.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::79e02978caeac70cc6a63653daa9574f
https://doi.org/10.25267/tavira.2022.i27.1102
https://doi.org/10.25267/tavira.2022.i27.1102
La literatura forma parte desde hace siglos de la educación escolar y, pese a los rápidos cambios a los que asistimos en las sociedades actuales, se sigue enseñando en gran medida de la misma forma. Este libro presenta los resultados de un proyect