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pro vyhledávání: '"Pilar Manuela Soto Solier"'
Publikováno v:
Heliyon, Vol 10, Iss 11, Pp e32589- (2024)
In today's digitally advanced society, there is a need to focus on collaborative educational approaches of a socio-community nature that incorporate technology. From this perspective, the FEJYLEN and FEJYLENVAL programs were conceived and implemented
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https://doaj.org/article/16fd69c71ba24f669b3c5aeed8793823
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 67 (2023)
En una sociedad cambiante y compleja como la actual, el desarrollo del pensamiento creativo resulta fundamental para la resolución de problemas y la toma de decisiones. Por ello, las metodologías STEAM están cada vez más presentes en las aulas co
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https://doaj.org/article/3bed9f0f558b4f96992a5d544ba94f2f
Autor:
Solier, Pilar Manuela Soto
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9c7e22de30b70d47cf8e800f87c10cde
https://hdl.handle.net/10451/35765
https://hdl.handle.net/10451/35765
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 13, Iss 8, p 794 (2023)
The development of the Sustainable Development Goals (SDGs) is a challenge that requires the involvement of the educational system. This study seeks to identify the perception and knowledge of future teachers in relation to sustainable development (S
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https://doaj.org/article/282bbf6611954502a841d70ef99dfa95
Publikováno v:
TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review /Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad. 11:1-17
La Educación Superior inmersa en el proceso de alfabetización digital tiene el reto de favorecer su comprensión y desarrollo de forma inclusiva. Se crea “Videoteca de Storytelling educativas e interactivas”, repositorio de materiales educativo
Las fiestas patrimoniales en Ecuador guardan una serie de manifestaciones culturales, entre las cuales se encuentran personajes cargados de significados connotativos y denotativos. En función de lo cual se argumenta el proyecto en mención, cuyo obj
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::12bdd03d94e4919882a589b2108ec8fe
https://hdl.handle.net/10481/83730
https://hdl.handle.net/10481/83730
Autor:
Pilar Manuela Soto Solier
Publikováno v:
Revista Visuais, Vol 1, Iss 1 (2015)
En este trabajo se concibe como el principio de otras formas de comunicación humana, el concepto de comunicación intersubjetiva comparte el objeto empírico de la comunicación interpersonal pero se diferencia de ella en perspectiva, destacando la
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https://doaj.org/article/8b8dc641ed2c4eba9e051dd26814e9b3
Autor:
Pilar Manuela Soto Solier
Publikováno v:
Pilar Manuela Soto Solier
La investigación se realizó con la colaboración de tres universidades: Universidad de Murcia (Facultad de Educación), Universidad de Lisboa (Centro de Investigación, CIEBA Centro de Investigación de Estudios en Bellas Artes de La Universidad de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c48c97e2b99df7f8be314ce65ebf547a
http://hdl.handle.net/10481/56061
http://hdl.handle.net/10481/56061