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pro vyhledávání: '"Pilar Mahedero"'
Publikováno v:
Perceptual and Motor Skills. 128:1851-1871
The purpose of this study was to explore any differences in game performance variables and knowledge among a cohort of high school students who participated in either homogeneous or heterogeneous skill level groups (N = 126) across a 12-lesson mini-v
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::704f95b2eea7a6007304b80f1a356852
https://doi.org/10.1177/00315125211021812
https://doi.org/10.1177/00315125211021812
Autor:
Méndez-Giménez, Antonio, del Pilar Mahedero-Navarrete, María, Puente-Maxera, Federico, Martínez de Ojeda, Diego
Publikováno v:
Cultura, Ciencia y Deporte; jun2023, Vol. 18 Issue 56, p15-28, 14p
Akademický článek
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Autor:
D. Martínez de Ojeda, Maria Pilar Mahedero-Navarrete, Antonio Méndez-Giménez, Federico Puente-Maxera
Publikováno v:
Scopus
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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El presente estudio examinó los efectos de dos dinámicas de roles (fija y rotativa) sobre los niveles de responsabilidad y competencia intercultural en adolescentes españoles de un contexto socialmente vulnerable. Formaron parte del estudio 96 est
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::578f86b96bfa38b6a14dda5ce359e800
https://doi.org/10.15366/rimcafd2020.80.001
https://doi.org/10.15366/rimcafd2020.80.001
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Los objetivos del estudio fueron: (a) explorar el efecto de dos unidades didácticas de educación deportiva (baloncesto y floorball) sobre el rendimiento de juego y el conocimiento de alumnado de educación primaria, de acuerdo con su nivel de habil
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::43276b12140a8630f417ebed17b30917
http://hdl.handle.net/10201/118926
http://hdl.handle.net/10201/118926
Autor:
Maria Pilar Mahedero-Navarrete, Antonio Méndez-Giménez, Federico Puente-Maxera, Diego Martínez de Ojeda
Publikováno v:
Retos. :203-210
A pesar de haber sido aplicado con éxito en estudiantes de diferentes edades, en la actualidad no hay constancia de investigaciones que hayan examinado el impacto del modelo de Educación Deportiva (MED) entre el alumnado de primer curso de Educaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38071dc697a4aebe2a08577de5da60f2
https://doi.org/10.47197/retos.v36i36.68029
https://doi.org/10.47197/retos.v36i36.68029
Autor:
Maria Pilar Mahedero-Navarrete, Federico Puente-Maxera, Diego Martínez de Ojeda, Antonio Méndez-Giménez
Publikováno v:
Scopus
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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Research on the impact of the Sport Education model (SEM) in motivational terms is prolific and consistent; however, studies that jointly address the effects of the SEM on adolescents’ motivational, emotional, and well-being dimensions are scarce.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::84b76ef399c4c4c2492fc8cfbcd8c83c
http://hdl.handle.net/10651/63610
http://hdl.handle.net/10651/63610
Publikováno v:
Journal of Teaching in Physical Education. 34:626-641
The purpose of the paper was to examine the effects of student skill level on knowledge, decision making, skill execution and game performance in a minivolleyball Sport Education season. Forty-eight secondary school students from two classes particip
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::79cc5b2ce7f4fa15d627aeaf2f2e46f9
https://doi.org/10.1123/jtpe.2014-0061
https://doi.org/10.1123/jtpe.2014-0061