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Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 26, Iss 1, Pp 1-20 (2022)
Objective. To describe whether there are stereotypes towards older adults by the group of teachers in initial training. Method. The approach was quantitative and not probabilistic through a statistical study with university students preparing to beco
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https://doaj.org/article/0a4c8634095a4b0eba69ff178d17b806
Publikováno v:
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, Vol 2, Iss 2, Pp 37-44 (2018)
Esta investigación presenta los hábitos de uso y consumo tecnológico que el alumnado de primer curso del Grado en Magisterio de Educación Infantil de la Universidad de Huelva declara tener. Se ha realizado un estudio descriptivo-interpretativo pa
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https://doaj.org/article/d7901b74fe6d4a039322fab98b618f32
Publikováno v:
Revista de Humanidades, Iss 35 (2018)
Resumen: El objetivo de este artículo es ofrecer una introducción sobre el proceso de envejecimiento, aclarar las diversas concepciones y teorías desde las que podemos abordar el análisis del envejecimiento, estudiar los conceptos de calidad de v
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https://doaj.org/article/6a4417b699254203910645bca5df5b36
El portafolio digital como herramienta didáctica: una evaluación crítica de fortalezas y debilidades
Publikováno v:
Revista de Humanidades, Iss 30 (2017)
Resumen: Se presenta un estudio exploratorio sobre el uso del portafolio digital como herramienta educativa. La experiencia se centró en valorar las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades de esta herramienta a partir de las apreciaciones
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https://doaj.org/article/5710db24cf8c4e9a8ab3783cd4ab5bc7
Publikováno v:
Revista Española de Documentación Científica, Vol 39, Iss 3, Pp e146-e146 (2016)
El presente trabajo es un análisis de la estructura productiva de la investigación española catalogada con el descriptor “sector de la educación” a través de los datos extraídos de las tesis doctorales en España en el período 1976/2014. P
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https://doaj.org/article/767bda16c5bf418ca6e5ef256930f4f1
Publikováno v:
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 7, Iss 2 (2014)
El ser humano pasa por diferentes etapas en su vida marcadas por el tiempo. Algunas de estas etapas se caracterizan por acontecimientos en su vida que pueden marcar el paso de una etapa a otra, o influir en la adaptación a las mismas. Todas estas et
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https://doaj.org/article/bf9fc1cecc874a7b9cfb9a0eebb60b0a
Autor:
Pilar Moreno-Crespo
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 32, Iss 2 (2014)
Nos encontramos en el proceso de metamorfosis de la pirámide poblacional a punta de lanza, que previsiblemente aumentará en altura y supondrá un reto para la sociedad. Estamos presenciando un incrementado del interés en la promoción de la calida
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https://doaj.org/article/65445f740c6d4fbf8d9250cd362ec9d6
Autor:
Pilar Moreno-Crespo
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 32, Iss 2, Pp 297-298 (2014)
Ens trobem en el procés de metamorfosi de la piràmide poblacional a punta de llança, que previsiblement augmentarà en alçada i suposarà un repte per a la societat. Estem presenciant un incrementat l'interès en la promoció de la qualitat de vi
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https://doaj.org/article/8c048f348d87488ea641e5b1d7aad3a1
Publikováno v:
Hacettepe University Journal of Education.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6badcf0a2aff30ad41c7d4b8515af529
https://doi.org/10.16986/huje.2023.488
https://doi.org/10.16986/huje.2023.488
Publikováno v:
Culture and Education. 34:554-573
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::21b9114076e2ad244b183fb9399339c9
https://doi.org/10.1080/11356405.2022.2058792
https://doi.org/10.1080/11356405.2022.2058792