Zobrazeno 1 - 10 of 19 pro vyhledávání: '"Pilar Iranzo-García"'
1
Akademický článek
What do Teachers Think about School Leadership Competences and their Pre-Service Training?
Autor: Pilar Iranzo-García, Marta Camarero-Figuerola, Charo Barrios-Arós, Juana-María Tierno-García, Sandra Gilabert-Medina
Publikováno v: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 16, Iss 3 (2018)
Competencies for school leadership in the initial training of teachers are necessary because the teaching action in the classrooms must be allied with leadership and the optimal organization of the educational institution and this includes competence
Externí odkaz: https://doaj.org/article/8a4dd12ae7154314838521060a1085fb
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Modelos y funciones de dirección escolar en España: el caso de Tarragona
Autor: Charo Barrios-Arós, Marta Camarero-Figuerola, Juana Mª Tierno-García, Pilar Iranzo-García
Publikováno v: Revista Iberoamericana de Educación, Vol 67, Pp 89-106 (2015)
Diferentes investigaciones sobre la profesionalización de la dirección escolar muestran la distancia que hay entre la legislación al respecto y la capacidad real de los directores y directoras de desarrollar algunas funciones encomendadas, como la
Externí odkaz: https://doaj.org/article/0030f2233cc6400486d1acd4533237bb
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Ressenya de llibre: Iranzo, G., P. (2009) Innovando en educación. Formarse para cambiar: un viaje personal. Barcelona: Erasmus Ediciones.
Autor: Pilar Iranzo-García
Publikováno v: Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 2, Iss 2 (2009)
Ressenya de llibre de Iranzo, G., P. (2009) Innovando en educación. Formarse para cambiar: un viaje personal. Barcelona: Erasmus Ediciones.
Externí odkaz: https://doaj.org/article/54f3f778924547f6ac7d7eb88e3241c3
Zobrazit plný text záznamu
6
Leadership and professional identity in school teacher training in Spain (Catalonia)
Autor: Charo Barrios-Arós, Juana-María Tierno-García, Marta Camarero-Figuerola, Pilar Iranzo-García
Publikováno v: Journal of Education for Teaching. 46:309-323
A holistic distribution of leadership, where the entire community is committed both to learning and the organisation’s development, is considered an important factor in educational success. Initial...
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9bfedbe8c521ad2199fc767b09d8507a
https://doi.org/10.1080/02607476.2020.1750935
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
La formación inicial del profesorado en prevención y detección de la violencia de género: universidades españolas y universidades de prestigio internacional
Autor: Tatiana Santos Pitanga, Encarna Bas Peña, Pilar Iranzo García
Publikováno v: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 26, Iss 1, Pp 25-39 (2012)
Los resultados de la investigación "incidencia de la Ley i ntegral contra la Violencia de Género en la Formación i nicial del p rofesorado", evidencian que no se está llevando a cabo formación obligatoria específica sobre prevención y detecci
Externí odkaz: https://doaj.org/article/f4f0883b49324afaba70596d940fdcc1
Zobrazit plný text záznamu
8
What do teachers think about school leadership competences and their pre-service training?
Autor: Sandra Gilabert-Medina, Pilar Iranzo-García, Juana-María Tierno-García, Marta Camarero-Figuerola, Charo Barrios-Arós
Publikováno v: Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname
Las competencias para el liderazgo escolar en la formación inicial de los maestros son necesarias porque la acción docente en las aulas se tiene que aliar con el liderazgo y la organización óptima del centro educativo y ello comporta competencias
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2e6c6e9fa8b9bc2748fd8c4421c18cbe
http://hdl.handle.net/10486/683681
Zobrazit plný text záznamu
9
Revista iberoamericana de educación
Autor: Juana María Tierno García, Pilar Iranzo García, Marta Camarero Figuerola, Rosario Barrios Arós
Publikováno v: Revista Iberoamericana de Educación, Vol 67, Pp 89-106 (2015)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
espanolDiferentes investigaciones sobre la profesionalizacion de la direccion escolar muestran la distancia que hay entre la legislacion al respecto y la capacidad real de los directores y directoras de desarrollar algunas funciones encomendadas, com
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::76a52e67faf96efecb94e5f1343bc972
https://rieoei.org/RIE/article/view/219
Zobrazit plný text záznamu
10
Teoría de la educación : revista interuniversitaria
Autor: Pilar Iranzo García, Juana María Tierno García, Rosario Barrios Arós
Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Educational inclusion is a must for school effectiveness, which is directly related to the quality of the teaching staff and headmasters. The institutional self-assessment appears as a core process to lead struggling schools towards comprehensive goa
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::33cbf66a9fd4cb6b87fa8e9eadb95804
https://doi.org/10.14201/teoredu2014261229257
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje