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pro vyhledávání: '"Pietzuch, Jan Paul"'
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Autor:
Altmayer, Claus, Pietzuch, Jan Paul
Es mag auf den ersten Blick etwas seltsam anmuten, ein so offensichtlich der Soziologie zuzurechnendes Buch wie das vorliegende in einer Zeitschrift zu besprechen, die sich doch eher mit Fr agen des Lernens und Lehrens von Fremdsprachen beschäftigt.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a84f2b2a84e495b2c0dbaef2abfd1780
http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/12621/
http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/12621/
Autor:
Pietzuch, Jan Paul
Publikováno v:
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Vol 13, Iss 2 (2015)
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht; 13. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2008)
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht; 13. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2008)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7fb67f8cc60b2eb825b1a1b7f9246fb1
http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/241
http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/241
Autor:
Grote, Michael, Henjum, Kjetil Berg, Ingebrigtsen, Espen, Pietzuch, Jan Paul, Pietzuch, Anja, Schirrmacher, Beate
Der Band versammelt ausgewählte Beiträge des IX.Nordisch-Baltischen Germanistentreffens, das vom14. bis 16. Juni 2012 im Konferenzhotel Solstrandin Os, ca. 30 Kilometer südlich von Bergen amBjørnafjord gelegen, stattfand. 19 Jahre nach demdritten
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dfba7052c53fdadeeb7b533c32019f75
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-100586
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Autor:
Bonner, Maria
Publikováno v:
Bonner, M 2013, Aussprache als motorische Fertigkeit : Konsequenzen für den Ausspracheunterricht . i M Grote, K B Henjum, E Ingebrigtsen & J P Pietzuch (red), Perspektiven : Das IX. Nordisch-Baltische Germanistentreffen, 14.-16. Juni 2012 in Bergen/Os . Stockholms Universitet, Stockholm, Stockholmer Germanistische Forschungen, bind 78, s. 465-476 . < http://www.sub.su.se >
Authentische Aussprache gilt im Fremdsprachenunterricht als schwer erreichbares Ziel, fremdsprachlicher Akzent wird als nahezu unvermeidbar gesehen. Weder die Hypothese einer kritischen Periode für den Erwerb einer authentischen Aussprache noch das
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3062::bbb81ddff8a7b59c8ec9956c3232d642
http://www.sub.su.se
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