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Autor:
Pierre Laderriere
Publikováno v:
Cahiers Charles V. 21:167-175
The challenge for innovation in French secondary education. Innovation policy consists in the permanent adaptation capability of the educational system and of its various components to the shifting needs of the individual and of society. The necessar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0676c0e7b0673267e5b7db986a37e197
https://doi.org/10.3406/cchav.1996.1171
https://doi.org/10.3406/cchav.1996.1171
Autor:
Pierre Laderriere
Publikováno v:
Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.
The various human resources allotted to the functioning of the teaching systems have been managed separately although most of them come from the teaching staff. Some of these resources do not always benefit from the means to acquire their own profess
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4ddae126e8a0250667de1b3c48440cfa
https://www.persee.fr/doc/refor_0988-1824_1999_num_30_1_1544
https://www.persee.fr/doc/refor_0988-1824_1999_num_30_1_1544
Autor:
Pierre Laderriere
Le développement des systèmes d'enseignement européens dépend de plus en plus de leur capacité à se réformer et à innover en permanence. Les recrutements massifs à venir de personnels éducatifs ne pourront donc uniquement reposer sur des cr
Autor:
Pierre Laderriere
Si les systèmes éducatifs doivent contribuer à la construction de l'Europe, une certaine convergence de leur développement est nécesssaire. Pour y parvenir il convient d'analyser les caractères propres à chaque système éducatif et les compar
Autor:
Pierre Laderriere
Une analyse et une synthèse des expériences bonnes ou mauvaises, de gestion des différents systèmes d'enseignement et de leur adaptation à l'évolution de la société contemporaine au niveau de l'union européenne, telle est la contribution de