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pro vyhledávání: '"Pierre Campet"'
Autor:
Christophe Hache, Émilie Baron, Pierre Campet, René Cori, Marie Deffense, Stéphanie Doret, Pierre Laganier, Julie Lascar, Alexandra Lemonnier, Olivia Lewi, Mariane Moulin, Cécile Nautet, Virginie Poirier, Marie Thirion, Nathalie Villain, Fanny Wilson
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HAL
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9275b5659efe21b05253798e8de61ab6
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02292618
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Autor:
Christophe Hache, Émilie Baron, Pierre Campet, René Cori, Marie Deffense, Stéphanie Doret, Pierre Laganier, Julie Lascar, Alexandra Lemonnier, Olivia Lewi, Marianne Moulin, Cécile Nautet, Virginie Poirier, Marie Thirion, Nathalie Villain, Fanny Wilson
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HAL
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02292609
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Autor:
Desmadryl-Gabriel, Marie
Publikováno v:
Education. 2017
Ce mémoire professionnel répond à une problématique rencontrée dans ma classe de CE1 concernant l’enseignement du calcul réfléchi. Dès le début de l’année, deux élèves sont apparus en grande difficulté dans ce domaine, avec un décal
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01407980/file/359-14mdesmadryl_Desmadryl-gabriel_Marie.pdf
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Autor:
Joggi, Camille
Publikováno v:
Education. 2016
Les élèves à l'école primaire adoptent spontanément une vision des figures géométriques en termes de surfaces. Or, la majorité des problèmes géométriques du collège reposent sur l'identification de relations géométriques entre lignes et
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01365879
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Autor:
Beaudiment-Cassien, Lou
Publikováno v:
Education. 2016
« Apprendre les mathématiques, ce n’est pas mémoriser des règles ou des informations, mais s’entraîner à raisonner sur des objets abstraits, pour établir des propriétés sans avoir à recourir à l’expérience pour valider ses conclusio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::de5e1dbadc4feb7d2b9d813b13ff1418
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01387971/document
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