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Autor:
Piedad Calvo León
Publikováno v:
Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, Vol 8, Iss 10, Pp 145-149 (2019)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/14918b8fb2334233b3682549a89ba1e4
Publikováno v:
Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, Vol 8, Iss 10, Pp 100-112 (2019)
In this paper we put into dialogue three narrative researches, which were carried out by life histories. Each narrative shows a different reality, but anyway, all of them are transversal to school and education. The first experience is based on profe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b8f6b6ac07684866a01f888c9630a694
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 32, Iss 2 (2021)
El trabajo que presentamos se enmarca en la investigación realizada para el proyecto I+D+I Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples. En él profundizamos en los datos de uno de los “Estudio de casos” realizado en una Asociación Interc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/394e820dc45f40d8b49680a6a3b143f4
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Complutense de Educación, Vol 32, Iss 2 (2021)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Complutense de Educación, Vol 32, Iss 2 (2021)
espanolEl trabajo que presentamos se enmarca en la investigacion realizada para el proyecto I+D+I Ecologias del aprendizaje en contextos multiples. En el profundizamos en los datos de uno de los “Estudio de casos” realizado en una Asociacion Inte
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e6e292f24f4664895a008417c54a0c50
https://doi.org/10.5209/rced.68325
https://doi.org/10.5209/rced.68325
Autor:
Piedad Calvo León, Maia Acuña, Virginia Martagón Vázquez, M. Jesús Márquez Garcia, J. Ignacio Rivas Flores, Analía E. Leite Méndez, Pablo Cortés González, M. Esther Prados Megías
Publikováno v:
New Trends in Qualitative Research, Vol 5, Pp 139-151 (2021)
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
instname
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
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PAIDI El grupo de investigación ProCIE, a lo largo de nuestra actividad investigadora y docente, hemos prestado atención especial a los aspectos personales y subjetivos implicados en las mismas. En este texto, mostramos la dimensión ética de la i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c4c1e054fd0fbf57f2937fe5046d1e57
https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/267
https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/267
Autor:
Virginia Martagón Vázquez, Piedad Calvo León, Carmen Vaquero Cañestro, María Jesús Márquez García, Laura Triviño Cabrera, Analía Leite Méndez
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a15f45c79880ddffd195363f47e98173
https://doi.org/10.2307/j.ctv282jg59.47
https://doi.org/10.2307/j.ctv282jg59.47
Publikováno v:
Revista del Instituto de Investigaciones en Educación. 8:100
En este artículo ponemos en diálogo tres investigaciones narrativas que realizamos con historias de vida. Cada narrativa presenta una realidad diferente pero transversal a la escuela y la educación. La primera experiencia se basa en la identidad d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::72472befaa31f45327d6f6b0e197018d
https://doi.org/10.30972/riie.8103655
https://doi.org/10.30972/riie.8103655
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa; may2024, Vol. 17 Issue 1, p39-55, 17p
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa; may2024, Vol. 17 Issue 1, p7-10, 4p