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Ensaio Research in Science Education; Vol. 22 (2020)
Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 22 (2020)
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 22 (2020)
Ensaio (Belo Horizonte. Online)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 22 (2020)
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 22 (2020)
Ensaio (Belo Horizonte. Online)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
A presente pesquisa tem como objetivo relatar o processo de investigação, análise e os respectivos resultados referentes ao estudo acerca das representações sobre “experimentação” de 172 Coordenadores de Área do PIBID-Química. Para isso,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fcae2e53629e46a9d16bfe2645bd9d0f
https://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/19580
https://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/19580
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 22 (2020)
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), Volume: 22, Article number: e19580, Published: 14 SEP 2020
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), Volume: 22, Article number: e19580, Published: 14 SEP 2020
RESUMO: A presente pesquisa tem como objetivo relatar o processo de investigação, análise e os respectivos resultados referentes ao estudo acerca das representações sobre “experimentação” de 172 Coordenadores de Área do PIBID-Química. Pa
Autor:
Silva, Matheus Martins da
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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Externí odkaz:
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Publikováno v:
SciELO
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 21, Iss 0 (2019)
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 21, Iss 0 (2019)
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Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c7daa2a2e5eae49d934ed1ce8c5a5817
Autor:
Jeferson Ferreti Ribas
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UELUniversidade Estadual de LondrinaUEL.
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) propõe o aprimoramento da formação docente em nível superior e a valorização do magistério para a elevação do padrão da qualidade da Educação Básica pública. Desde o
Autor:
Jeferson Ferreti Ribas
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEL
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) propõe o aprimoramento da formação docente em nível superior e a valorização do magistério para a elevação do padrão da qualidade da Educação Básica pública. Desde o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::02dd8004e87e0acf7c34d0042068308d
http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000217707
http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000217707
Autor:
Silva, Murillo Sotti da
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
In this work we discuss some aspects of the subproject contributions of PIBID/Chemistry UEM in the initial teacher education and, more specifically, seeks to answer how PIBID had been contributing to the development of knowledge necessary for teachin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6f45ac29e9de6c3ee99022d7d5086634
http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/4433
http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/4433
Autor:
Demari, Jennifer
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
O presente trabalho foi realizado no âmbito do Pibid/Química da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), que foi implementado em 2009. O objetivo da pesquisa foi registrar as contribuições do Pibid/Química da UFRGS para a formação do
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/159547
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
A maioria das pesquisas sobre o PIBID vem enfatizando a formação docente. No presente artigo, o olhar recai sobre os alunos: busca-se verificar a influência do PIBID/Química da UFRGS sobre o desempenho escolar de um grupo de alunos de ensino méd
Autor:
Santos, Dayane Graciele dos
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGUniversidade Federal de GoiásUFG.
Submitted by Erika Demachki (erikademachki@gmail.com) on 2014-10-31T15:02:42Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Dayane Graciele dos Santos - 2013.pdf: 1340068 bytes, checksum: c8e0dff0a489a3262dfe26536d65631e (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checks
Externí odkaz:
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/3499