Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"Piberger, Ann Liza"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Cell Reports, Vol 25, Iss 8, Pp 2061-2069.e4 (2018)
Cell Reports
Cell Reports
Summary BET bromodomain proteins are required for oncogenic transcription activities, and BET inhibitors have been rapidly advanced into clinical trials. Understanding the effects of BET inhibition on processes such as DNA replication will be importa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::ff3ccb148aa9ea64bd9d40fb7f4d9572
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2211124718316838
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2211124718316838
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Piberger, Ann Liza
Eine Risikobewertung von Broccoli-basierten Nahrungsergänzungsmitteln fehlt bis dato. Die vorliegende Arbeit leistet in diesem Kontext nun erstmals einen kritischen Beitrag zur Auswirkung der bioaktiven Substanz Sulforaphan (SFN) auf essentielle DNA
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8fd890f3eba2dd0300f54528d2e61a2d
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.