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Autor:
Melania Moscoso Pérez
Publikováno v:
Revista Española de Discapacidad, Vol 1, Iss 1 (2013)
Reseña de la obra 'Deconstruyendo la dependencia: propuestas para una vida independiente' (2012) de Asun Pié Balaguer (coord.).
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f83a59d6799a4429a3f3e40b44444556
Autor:
Marina Chaves
Publikováno v:
Educación y Vínculos, Vol 1, Iss 5 (2020)
Asunción Pié Balaguer es profesora de los estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), doctora en Pedagogía por la Universidad de Barcelona y activista por los derechos de las personas con divers
Autor:
Óscar Martínez
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 5 (2008)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4326e86fcee54f2583810c353cdceb85
Autor:
Melania Moscoso Pérez
Publikováno v:
Revista Española de Discapacidad, Vol 1, Iss 1, Pp 243-245 (2013)
Reseña de la obra 'Deconstruyendo la dependencia: propuestas para una vida independiente' (2012) de Asun Pié Balaguer (coord.).
Autor:
Martínez-Hernáez, Ángel, Pié-Balaguer, Asun, Serrano-Miguel, Mercedes, Morales-Sáez, Nicolás, García-Santesmases, Andrea, Bekele, Deborah, Alegre-Agís, Elisa
Publikováno v:
In Social Science & Medicine February 2020 247
Autor:
Martínez, Óscar
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia; 2007: 5 (2006); p. 413-417
Akademický článek
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Autor:
Cela-Bertran, Xavier, Peguero, Guille, Serral, Gemma, Sánchez-Ledesma, Esther, Martínez-Hernáez, Angel, Pié-Balaguer, Asun
Publikováno v:
European Child & Adolescent Psychiatry; Jan2024, Vol. 33 Issue 1, p229-240, 12p
ARQUEOLOGÍA DEL DOLOR. UN (RE)ENCUENTRO CON PAULO FREIRE E IVÁN ILLICH PARA APRENDER DEL SUFRIMIENTO
Publikováno v:
Ideação, Vol 23, Iss 1 (2021)
El presente texto recupera herramientas para una pedagogía de la liberación y promoción de la intersubjetividad dañada en el campo de la salud mental. Nuestra lectura actualizada de Paulo Freire se articula en diálogo con los aportes de Iván Il
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https://doaj.org/article/01f7c2da73d24f629ad444c88499f121
Autor:
Martín Correa-Urquiza Vidal, Asun Pié Balaguer, Marta Coll-Florit, Eulàlia Hernández i Encuentra, Salvador Climent
Publikováno v:
Salud Colectiva, Vol 16, Pp e2886-e2886 (2020)
El presente artículo expone un análisis lingüístico e interpretativo sobre el uso de la metáfora conceptual en el campo de la salud mental, tomando como campo de observación el uso de Twitter en la primera edición del Día del Orgullo Loco en
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https://doaj.org/article/97bf96b8ced847f8b3ad6252c2a15ed2