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pro vyhledávání: '"Physical education and training - Education"'
Publikováno v:
Movimento (ESEFID/UFRGS); v. 26, jan./dez. 2020; e26061
This investigation aimed at identifying Physical Education students’ types of Historical Awareness and orientation skills produced in the Massive Open Online Course on the topic “History of Women’s Football in Brazil”. The qualitative and exp
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::b8f851b1fdddb772c622bed9ef96bb37
https://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/99853
https://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/99853
Autor:
Michael Volkmar
Get fit for basketball season! A specialized fitness program and workout collection for young athletes.Developed by best-selling fitness author and strength and conditioning expert Mike Volkmar, The High School Athlete: Basketball is the essential pr
Autor:
Michael Volkmar
BRING YOUR GAME—AND YOUR PLAYERS—TO THE NEXT LEVELFor the dedicated student athlete, it's always football season.The High School Athlete: Football is the essential program for any student looking to play football in high school, as well as any co
Autor:
Evangelio Caballero, Carlos, Sierra-Díaz, Manuel Jacob, González-Víllora, Sixto, Fernández-Rio, Francisco Javier
Publikováno v:
Movimento; v. 24, n. 3, jul./set. 2018; 931-946
Movimento (ESEF/UFRGS); v. 24, n. 3, jul./set. 2018; 931-946
Movimento (ESEFID/UFRGS); v. 24, n. 3, jul./set. 2018; 931-946
Movimento (ESEF/UFRGS); v. 24, n. 3, jul./set. 2018; 931-946
Movimento (ESEFID/UFRGS); v. 24, n. 3, jul./set. 2018; 931-946
El objetivo del estudio fue ofrecer una revisión de las implementaciones más recientes del Modelo Sport Education (SEM), desde primero de Educación Primaria hasta segundo de Bachillerato (6-18 años), incluyendo las más nuevas tendencias de inves
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::4e8d78ffcf5d9745f86dc0f90642f2d6
https://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/81689
https://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/81689
Publikováno v:
Movimento (Porto Alegre); v. 23, n. 1, jan./mar. 2017; 249-264
This study aimed to know physical education teachers’ perceptions in the city of Barueri, São Paulo, about the reference plan for the PE curricular component and on its implementation process. Qualitative research was conducted including interview
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::a4c30b91aab513705cc8f869e7c67360
https://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/65265
https://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/65265
Autor:
Ortiz Gallego, Alejandro
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
El siguiente trabajo presenta el diseño e implementación de una Unidad Didáctica (UD), que constó de seis guías sobre el concepto de músculo esquelético aplicado a estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Rural José Antonio G
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::266ff65ebe2c0cb74e81aed01e9b255c
http://bdigital.unal.edu.co/58377/
http://bdigital.unal.edu.co/58377/
Publikováno v:
Movimento, Vol 12, Iss 3, Pp 123-140 (2006)
Movimento; v. 12, n. 3 (2006); 123-140
Movimento (ESEF/UFRGS); v. 12, n. 3 (2006); 123-140
Movimento (ESEFID/UFRGS); v. 12, n. 3 (2006); 123-140
Movimento; v. 12, n. 3 (2006); 123-140
Movimento (ESEF/UFRGS); v. 12, n. 3 (2006); 123-140
Movimento (ESEFID/UFRGS); v. 12, n. 3 (2006); 123-140
A pesquisa teve como objetivo investigar as representações dos alunos(as) sobre as aulas de Educação Física escolar(EFe) separadas por sexo e mistas. Utilizou uma entrevista com um grupo focal composto de seis alunos do ensino médio, três home
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0d219d14d66dc9b75c0117cecae82f5c
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115315952006
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115315952006
Autor:
Brum, Lisiane Reis
Publikováno v:
Repositório Institucional da UCSUniversidade de Caxias do SulUCS.
A ética, enquanto reflexão filosófica sobre os valores que o ser humano adota e sobre o sentido das ações que pratica, é essencial na formação de professores de Educação Física, especialmente por desenvolverem uma prática docente direcion
Externí odkaz:
https://repositorio.ucs.br/handle/11338/506
Autor:
Gorman, David Andrew.
Thesis (Ed.D.)--Liberty University, 2010.
Includes bibliographical references.
Includes bibliographical references.
Autor:
Brum, Lisiane Reis
Publikováno v:
Repositório Institucional da UCS
Universidade de Caxias do Sul (UCS)
instacron:UCS
Universidade de Caxias do Sul (UCS)
instacron:UCS
A ética, enquanto reflexão filosófica sobre os valores que o ser humano adota e sobre o sentido das ações que pratica, é essencial na formação de professores de Educação Física, especialmente por desenvolverem uma prática docente direcion
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::26391bccb6f39394ec9b87304e036813
https://repositorio.ucs.br/handle/11338/506
https://repositorio.ucs.br/handle/11338/506