Zobrazeno 1 - 10 of 48 630 pro vyhledávání: '"Philosophy and education"'
1
Akademický článek
Fundamentals of emergency care support: a blended learning model to improve emergency and trauma care in a low-income country.
Autor: Ali, Noman1,2 (AUTHOR) noman.ali@aku.edu, Riaz, Qamar1 (AUTHOR), Soomar, Salman Muhammad1,3 (AUTHOR), Waheed, Shahan1 (AUTHOR), Khan, Uzma1 (AUTHOR), Khan, Nadeem Ullah1 (AUTHOR)
Publikováno v: International Journal of Emergency Medicine. 11/14/2024, Vol. 17 Issue 1, p1-8. 8p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Will instructional methods and media ever live in unconfounded harmony? Generating useful media research via the instructional theory framework.
Autor: Reigeluth, Charles M.1 (AUTHOR), Honebein, Peter C.1,2,3 (AUTHOR) peter@honebein.com
Publikováno v: Educational Technology Research & Development. Oct2024, Vol. 72 Issue 5, p2543-2563. 21p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
How Teachers' Emotional Leadership Influences College Students' Learning Engagement.
Autor: Wang, Shuai1,2 (AUTHOR) se_wangs@ujn.edu.cn, Lu, Zhuotao3 (AUTHOR) 52204102003@stu.ecnu.edu.cn, Li, Changjie3 (AUTHOR) 51184101015@stu.ecnu.edu.cn, Zhang, Yuqiang4 (AUTHOR) zhangyu7486@qfnu.edu.cn
Publikováno v: Behavioral Sciences (2076-328X). Sep2024, Vol. 14 Issue 9, p748. 23p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Research circles: An ethical research approach with schools, families and communities.
Autor: BOARDMAN, KAREN1
Publikováno v: Impact (2514-6955). Autumn2024, Issue 22, p58-61. 4p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
COLLABORATIONS THAT WORK: MAKING CONNECTIONS BETWEEN MUSIC LIBRARY INSTRUCTION AND MUSIC THEORY.
Autor: ROUSH, CHARLES1, ROUSH, KATRINA2
Publikováno v: Notes. Sep2024, Vol. 81 Issue 1, p54-65. 12p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Explorando las bases pedagógicas de la gamificación como enfoque metodológico en la enseñanza superior.
Autor: VILLAMAR GAVILANES, ANA MARÍA1 anvillarmar@tecnologicoargos.edu.ec, SÁNCHEZ CASANOVA, RICARDO2 ricardo.sanchez.uh@gmail.com
Publikováno v: Educación (10199403). sap2024, Vol. 33 Issue 65, p166-188. 23p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Propositions d’influences, numérisation du monde et autonomies durables Esquisse d’une approche philosophique des ressources informelles d’accompagnement en ligne.
Autor: ROELENS, Camille1 camille.roelens@univ-lyon1.fr
Publikováno v: Revue Phronesis. 2024 Spl Edition, Vol. 13, p143-154. 12p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Learning to Implement Dialogic Reading Through Video-Based Online Training: A Preliminary Study.
Autor: Fleury, Veronica P.1 vpfleury@fsu.edu, Dennis, Lindsay1, Williams, Alice N.1
Publikováno v: Language, Speech & Hearing Services in Schools. Jul2024, Vol. 55 Issue 3, p985-993. 9p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
МЕТОДИЧЕСКИ НАСОКИ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ДИДАКТИЧЕСКИ КАЗУС.
Autor: Калоянова, Надежда1 ccpc@abv.bg
Publikováno v: Management & Education / Upravlenie i Obrazovanie. 2024, Vol. 20 Issue 3, p158-164. 7p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
How Inclusive Practice Increases the Educational Relevance of Individualized Education Programs.
Autor: Heilmann, John J.1 heilmanj@uwm.edu, Bertone, Andrea2, Wojtyna, Alyssa1
Publikováno v: Language, Speech & Hearing Services in Schools. Apr2024, Vol. 55 Issue 2, p231-248. 18p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje