L’autre comme un obstacle : les conditions d’une pédagogie libérale

Autor: Lemaître, Denis

Publikováno v: IXe colloque Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur
IXe colloque Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, Université Grenoble Alpes, Jun 2017, Grenoble, France. pp. 177-184

International audience; Cette communication part du constat que les innovations pédagogiques, centrées sur la création de dispositifs destinés à transmettre des savoirs ou des gestes prescrits, amènent souvent à une forme de conditionnement de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6db94605300bdcbe21b9f3295b0cd642
https://hal-ensta-bretagne.archives-ouvertes.fr/hal-03244519

Transmission et spectralité : la formation de soi 'tout au long de la vie'

Autor: Moreau, Didier

Publikováno v: Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Jul 2012, Paris, France

Atelier 11 : Approche longitudinale des pratiques pédagogiques; Après avoir montré la solidarité des hypothèses énoncées pour comprendre la difficulté de la transmission éducative à l'heure actuelle, la contribution en réfère l'origine à

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fe6bdbe80d0a5ceae885aa19b4ebda11
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00863841

Et si un peu de philosophie contribuaient au bien-être des collégiens ?

Autor: Auriac-Slusarczyk, Emmanuèle, Slusarczyk, Bernard, Charles-Beaucourt, Isabelle

Publikováno v: Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie
Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie, Réseau Canopé, 2011, pp.néant-en ligne

International audience; L'article expose la mise en place d'une expérimentation d'ateliers de philosophie dans les classes de 5e d'une collège auvergnat.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3bb89bc43c18fe2fc038be9d449905b3
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01137500

Le tiers éducatif : une nouvelle relation pédagogique

Autor: FABRE, Michel, Xypas, Constantin, Hétier, Renaud

Publikováno v: De Boeck, 2011, 978-2-8041-6346-4

International audience; L'ouvrage étudie le rôle et la fonction du tiers dans l'éducation du sujet jeune, aussi bien dans sa contruction psychique (à partir de Freud, Lacan et Kaës) que dans sa construction intellectuelle (à l'aide de Piaget et

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9671462a9468d7282c2dee4e7eed5b17
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01132888

Pour une éducation permanente

Autor: Schwartz, Bertrand

Publikováno v: Éducation permanente
Éducation permanente, Arcueil : Éducation permanente, 1969, À propos d'Éducation permanente, pp. 63-81

International audience; De nombreuses difficultés surgissent dès qu'il s'agit de rédiger un article sur des problèmes éducatifs, mais un titre tel que « Pour une éducation permanente » ne fait que les accroître dans la mesure où il semble p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::06363fc82326d27a9fc7008d58c99444
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-02279409