L’enseignement de la mécanique quantique grâce à un récit de fiction

Autor: Fabrice Ferlin, Jean-Loup Heraud, Lionel Chaussard, Juliette Tuaillon, Philippe Lautesse

Publikováno v: Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, Vol 37 (2021)
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2021, 37 (3), ⟨10.4000/ripes.3727⟩

Dans l’enseignement supérieur en France, en troisième année de licence de physique, l’enseignement de la mécanique quantique est essentiellement quantitatif et le formalisme est présenté dans le cadre de l’interprétation standard. Par ai

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9ced095a50498c07edc969058393f4b6
http://journals.openedition.org/ripes/3727

Teaching Quantum Physics in Upper Secondary School in France

Autor: Fabrice Ferlin, Adrien Vila Valls, Philippe Lautesse, Hugues Chabot, Jean-Loup Heraud

Publikováno v: Science and Education
Science and Education, 2015, 24 (7), ⟨10.1007/s11191-015-9755-9⟩
Science and Education, Springer Verlag, 2015, 24 (7), ⟨10.1007/s11191-015-9755-9⟩

International audience; One of the main problems in trying to understand quantum physics is the nature of the referent of quantum theory. This point is addressed in the official French curriculum in upper secondary school. Starting in 2012, after abo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e12f2ba8af27460cba8e0678845a2d8d
https://doi.org/10.1007/s11191-015-9755-9

Influence of Geant4 parameters on dose distribution and computation time for carbon ion therapy simulation

Autor: Philippe Lautesse, L. Grevillot, Thibault Frisson, David Sarrut, N. Zahra

Publikováno v: Physica Medica
Physica Medica, Elsevier, 2010, 26 (4), pp.202-8. ⟨10.1016/j.ejmp.2009.12.001⟩

International audience; The aim of this work was to study the influence of Geant4 parameters on dose distribution and computational time for simulations of carbon ion therapy. The study was done using Geant4 version 9.0. The dose distribution in wate

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3175017ef3d6c0e7b9a3837eaba67ebb
https://doi.org/10.1016/j.ejmp.2009.12.001

Identification de certains déterminants de l'action du professeur au sein des transactions didactiques ; Etude de cas : une séquence sur les phases de la Lune au cycle 3

Autor: Géraldine Boivin-Delpieu, Karine Bécu-Robinault, Philippe Lautesse

Publikováno v: 8ème rencontres scientifiques ARDIST
8ème rencontres scientifiques ARDIST, 2014, Marseille, France
HAL

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::200c52e3ac64b6dcd9a4229cc87561c5
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02275985

Former les professeurs des écoles à l’éducation scientifique par l’éducation scientifique

Autor: Soudani, Mohamed, Soudani, Olfa, Charles, Frédéric

Publikováno v: Une éducation à la pensée scientifique pour une société plus juste.
Olivier PERRU, Frédéric CHARLES et Philippe LAUTESSE, dir. Une éducation à la pensée scientifique pour une société plus juste., Vrin., pp.21-50, 2018

International audience; Le travail présenté ici est issu d’une recherche-action de type collaboratif (Desgagné, 1997) entre enseignants-chercheurs dans différentes didactiques d’une part, et professeurs des écoles (PE) d’autre part. Cette

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d98114818c0d2820cfc2c9925dc60c0a
https://shs.hal.science/halshs-01818399