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Akademický článek
Algorithmic Management in the Food Delivery Sector – a Contested Terrain?
Autor: Philip Wotschack, Leon Hellbach, Florian Butollo
Publikováno v: Weizenbaum Journal of the Digital Society, Vol 4, Iss 3 (2024)
Forms of algorithmic management (AM) play an essential role in organizing food-delivery work by deploying artificial intelligence-based systems to coordinate driver routes. Given the risks of precarity and threats posed by AM, which are typically rel
Externí odkaz: https://doaj.org/article/2d3e64b769b342ee9562049374fcfd4b
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Vom Helfer zur Fachkraft mit betrieblicher Weiterbildung? Berufliche Aufstiege und Lohnveränderungen von an- und ungelernten Beschäftigten in regulierten und unregulierten internen Arbeitsmärkten
Autor: Philip Wotschack, Claire Samtleben
Publikováno v: Soziale Welt. 73:309-352
Ein erheblicher Teil der an- und ungelernten Beschäftigten in Deutschland übt Fachkrafttätigkeiten aus, für die eigentlich ein formaler Berufsabschluss erforderlich ist. Der vorliegende Artikel untersucht vor diesem Hintergrund die Rolle von non-
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::df7342ab49e9d4a99a8ec00ffd44f9a3
https://doi.org/10.5771/0038-6073-2022-2-309
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When Do Companies Train Low-Skilled Workers? The Role of Institutional Arrangements at the Company and Sectoral Level
Autor: Philip Wotschack
Publikováno v: British Journal of Industrial Relations
The article investigates how institutional arrangements at the organizational and sectoral level affect the likelihood and size of employer investments in continuing training for low‐skilled workers in Germany. By building on comparative political
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::79b1e39eadd10fdb175c253695530ff9
https://hdl.handle.net/10419/209540
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Drivers of training participation in low skilled jobs: the role of ‘voice’, technology, innovation and labor shortages in German companies
Autor: Philip Wotschack
This article investigates the role of ‘voice’, technology, innovation (of products, services, or processes) and labor shortages in the training participation of low skilled workers in German companies. By building on the key findings of previous
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1eaaa34db3186657903ac5c9c9251571
https://hdl.handle.net/10419/231280
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Lernen mit Assistenzsystemen - Vor lauter Aufgaben den Prozess nicht sehen?
Autor: Gergana Vladova, Patricia de Paiva Lareiro, Norbert Gronau, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Philip Wotschack, Christof Thim
Publikováno v: Industrie 4.0 Management
Der Beitrag beschreibt die Konzeption und Durchführung und bietet einen Einblick in die ersten Ergebnisse einer Untersuchung mit experimentellem Design in einer simulierten Prozessumgebung im Forschungs- und Anwendungszentrum Industrie 4.0 in Potsda
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e25870c4aefa7fc5b0238208a95d8fd2
https://hdl.handle.net/10419/222556
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Exploring the (Missing) Gender Training Gap in Germany: The Role of Organizations and Sectors in Continuing Training Participation
Autor: Philip Wotschack
Publikováno v: Social Politics: International Studies in Gender, State & Society. 26:444-474
This article addresses the question how organizational characteristics are related to gender differences in employer-provided continuing training participation. By building on labor market and organizational theory, four mechanisms are tested: (i) fo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::743d453d6a547257aa1a9c1aa87e60c6
https://doi.org/10.1093/sp/jxy021
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Unter welchen Bedingungen bilden Betriebe an- und ungelernte Beschäftigte weiter?
Autor: Philip Wotschack
Publikováno v: Zeitschrift für Soziologie. 46:362-380
Zusammenfassung Nur knapp ein Drittel der Beschäftigten hat 2014 an betrieblich geförderter Weiterbildung teilgenommen. An- und Ungelernte waren besonders selten vertreten. Im Rahmen einer qualitativen Studie konnten auf Basis von Fallstudien versc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4697e608f16673b0520e850c2e58a6f3
https://doi.org/10.1515/zfsoz-2017-1020
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Betriebliche Weiterbildung für benachteiligte Gruppen. Förderliche Bedingungskonstellationen aus institutionentheoretischer Sicht
Autor: Heike Solga, Philip Wotschack
Publikováno v: Berliner Journal für Soziologie. 24:367-395
Nur knapp ein Drittel der Beschaftigten hat 2011 an einer betrieblich geforderten Weiterbildung teilgenommen. Gering qualifizierte oder weibliche Beschaftigte mit Betreuungsaufgaben waren besonders selten vertreten. Vor diesem Hintergrund untersucht
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4f314d602d645f665dfbb2373fda62a6
https://doi.org/10.1007/s11609-014-0254-7
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