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pro vyhledávání: '"Phänomenologische Pädagogik"'
Autor:
Jochum, Catharina
Bilder von Laienkünstlerinnen bleiben oft unbeachtet, egal ob im Schaufenster eines Versicherungsmaklers, auf dem Kunstmarkt, in der Kunstwissenschaft, im Diskurs der Kunstpädagogik oder der kulturellen Bildung. In dieser Dissertation rücken sie i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3bf5cb0167e2b0438b0d7e0370ab7636
https://opus4.kobv.de/opus4-fau/frontdoor/index/index/docId/19378
https://opus4.kobv.de/opus4-fau/frontdoor/index/index/docId/19378
Autor:
Loemke, Tobias
Hinweise zu den beiden Dateien: 1. TobiasLoemke_Diss_OPUS.pdf: Dieses Dokument stellt das E-Book des Hauptteils der Dissertation von Tobias Loemke mit angehängtem Anhang dar. Dieses E-Book ist so konfiguriert, dass nicht nur die Transkriptquellen im
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2091::082d9ab8b170e1bc2f87ada68184ae01
https://opus4.kobv.de/opus4-fau/files/9963/TobiasLoemke_Diss_OPUS.pdf
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Autor:
Kern, Holger
Die Dissertation bearbeitet die Frage, inwieweit die Annahme berechtigt ist, die Didaktik der Waldorfpädagogik als eine phänomenologisch generierte zu bezeichnen. Für die Beurteilung und Bewertung einer Pädagogik und insbesondere ihrer Didaktik d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2294::de817cb321cc646ea3b0c27b65125cd2
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2306457
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2306457