Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Pfänder, Hanna"'
Autor:
Pfänder, Hanna, Sartory, Katharina
Publikováno v:
Die deutsche Schule 111 (2019) 3, S. 322-325
Der vorliegende Text ist Teil einer Reihe von Berichten über transferaffine Forschungsprojekte der empirischen Schul- und Unterrichtsforschung. Vor dem Hintergrund der Diskussion über bislang in Deutschland existierende Desiderata zum systematische
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f20e7d6a6cc3e96e1cdcafb5707b9a45
https://doi.org/10.31244/dds.2019.03.06
https://doi.org/10.31244/dds.2019.03.06
Unter den aktuellen bildungspolitischen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen stehen Schulen vor der Herausforderung sich laufend weiterzuentwickeln. Schulnetzwerke können dafür einen wichtigen Beitrag leisten. Im Projekt "Schulen im Team – Un
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::793550963cf8536f38b35919bd24f0f0
Publikováno v:
Journal for educational research online 10 (2018) 1, S. 5-23
Um schulinterne Entwicklungsprozesse an Ganztagsschulen in den Blick zu nehmen, wird ein theoriegeleitetes Rahmenmodell entwickelt, das die Entwicklung und Umsetzung von Innovationen im Ganztag unter Berücksichtigung schulischer Prozesse und Zusamme
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::14cb9e9da68912b40734e039575f022d
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2919082
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2919082