Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"Petrović, Sunčica"'
Autor:
Li, Jamy, Davison, Daniel, Schadenberg, Bob, Chevalier, Pauline, Alcorn, Alyssa, Williams, Alria, Petrovic, Suncica, Dimitrijevic, Snezana Babovic, Shen, Jie, Pellicano, Liz, Evers, Vanessa
Robot-assisted therapy is an emerging form of therapy for autistic children, although designing effective robot behaviors is a challenge for effective implementation of such therapy. A series of usability tests assessed trends in the effectiveness of
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2007.12236
Publikováno v:
Dani defektologa Srbije, stručno-naučna кonferencija sa međunarodnim učešćem; Zlatibor 16-19. februar 2023
Kognitivna pristupačnost platformi za učenje zasniva se na njihovom specifičnom dizajnu koji obezbeđuje lak i jednostavan pristup i korišćenje od strane osoba sa autizmom i drugim neurorazvojnim poremećajima. Ovo istraživanje, pretežno ekspl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10164::6497cf1685d44e5fa7397ef3a6f38d61
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_5034
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_5034
Publikováno v:
Dani defektologa Srbije, stručno-naučna кonferencija sa međunarodnim učešćem; Zlatibor 16-19. februar 2023
Tri vodeće kognitivne teorije autizma objašnjavaju ključne karakteristike poremećaja iz spektra autizma nedostatkom teorije uma, deficitima egzekutivnih funkcija i nedovoljnom centralnom koherencijom. U okviru ERASMUS + projekta „Oppotunities 4
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10164::2532aa75e15829d8941fa3e200b324b1
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_5033
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_5033
Autor:
Glumbić, Nenad, Grujičić, Roberto, Stupar, Sanja, Petrović, Sunčica, Pejovic-Milovančević, Milica
Publikováno v:
Frontiers in Psychiatry
BackgroundIntervention programs for children with developmental disabilities increasingly target caregiver training to implement effective strategies for child development. Research conducted in different countries shows that the Caregiver Skills Tra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ac420fa764d306dc7bd0b52946061208
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35722584
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35722584
Autor:
Grujičić, Roberto, Glumbić, Nenad, Petković, Jelena, Stupar, Sanja, Petrović, Sunčica, Pejović Milovančević, Milica
Publikováno v:
Zbornik rezimea-VI kongres sa međunarodnim učešćem „Mentalno zdravlje dece i mladih, nove realnosti, iskustva i znanja . Vrnjačka Banja, Srbija.
U poslednjih nekoliko godina, dolazi do značajne promene paradigme u pogledu programa intervencija za decu sa teškoćama u razvoju. Navedeni programi se sa tradicionalnog medicinskog modela pomeraju da modele prilagođene individualnim karakteristi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10164::8234c5777c82915cc227c6faea43ed48
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4572
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4572
Autor:
Petrović, Sunčica, Glumbić, Nenad
Publikováno v:
Zbornik rezimea – Međunarodna stručno naučna konferencija„Dani defektologa Srbije”, Zlatibor,17-20. Februar, 2022.
U evropskim zemljama stepen zaposlenosti osoba sa autizmom retko prelazi 10%. Zaposlene osobe sa autizmom uglavnom nemaju pristup kompetitivnom obliku zapošljavanja uz podršku, a njihove mesečne zarade su često niže od primanja kolega za isti po
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10164::761786d63ddd6a3f32abd7734c964bab
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/bitstream/id/5994/bitstream_5994.pdf
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/bitstream/id/5994/bitstream_5994.pdf
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Glumbić, Nenad, Petrović, Sunčica
Publikováno v:
Zbornik rezimea – „Stručno-naučna konferencija sa međunarodnim učešćem Dani defektologa Srbije”, Zlatibor, Srbija, 18–21.02.2021.
Učenici sa autizmom imaju specifične potrebe za podrškom u različitim fazama i nivoima obrazovanja. Novo školsko okruženje i povećani obrazovni zahtevi predstavljaju poseban izazov za osobe sa autizmom, naročito zbog činjenice da se baš u a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10164::235bb641e97a65a58cd245b8d5d1e2a1
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3351
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_3351
Autor:
Glumbić, Nenad, Petrović, Sunčica
Publikováno v:
Zbornik sazetaka – Četvrta međunarodna konferencija „Multidisciplinarni pristupi u edukaciji i rehabilitaciji”, Sarajevo, BiH, 9–11.04.2021
Iako su inkluzivnim procesom obuhvaćena i deca s poremećajem iz spektra autizma, ona se suočavaju sa teškoćama u ostvarivanju adekvatne podrške, posebno nakon prelaska iz osnovne u srednju školu. Stoga je u okviru ERASMUS + projekta „Inclusi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10164::bfb6fe7ab835e41abf07b2f028c5a993
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3544
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3544
Publikováno v:
Zbornik rezimea – „Stručno-naučna konferencija sa međunarodnim učešćem Dani defektologa Srbije”, Zlatibor, Srbija, 18–21.02.2021.
Završetkom srednje škole završava se i formalno obrazovanje učenika s intelektualnom ometenošću. Prijemni ispiti, apstraktni sadržaji i visoki zahtevi univerzitetske nastave predstavljaju, čini se, nesavladivu prepreku za potencijalne student
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10164::7c70fb629208bba36dd066d5cfb79b64
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3353
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3353