Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Petrenko Marina Aleksandrovna"'
Publikováno v:
Modern education development: theory, techniques and practice; № 1(11); 173-176
Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 1(11); 173-176
Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 1(11); 173-176
Аннотация: в статье анализируются преимущества использования мультимедийных технологий при обучении иностранному языку в современном
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::271b1323c41487ed24c60d2d56b1178b
https://interactive-plus.ru/article/117909/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/article/117909/discussion_platform
Publikováno v:
Science and education: future development; 196-198
Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 196-198
Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 196-198
в работе представлена технология образовательного фотобиеннале в контексте использования её на уроке иностранного языка. Она рассматр
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::328dfe60d6181e64f9d300d51218938b
https://interactive-plus.ru/article/117795/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/article/117795/discussion_platform
Publikováno v:
Pedagogical experience: theory, techniques and practice.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e42f7391c097396af7ee9fd900cd1ed2
https://doi.org/10.21661/r-111554
https://doi.org/10.21661/r-111554
Publikováno v:
Pedagogical experience: theory, techniques and practice; № 3(8); 237-241
Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 3(8); 237-241
Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 3(8); 237-241
в статье исследуется потенциал уроков иностранного языка для патриотического воспитания школьников. Авторами представлены несколько
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::6f4095e4abf45ffff601027d63a6e6e0
https://doi.org/10.21661/r-111554
https://doi.org/10.21661/r-111554
Publikováno v:
Pedagogical experience: theory, techniques and practice; № 3(8); 234-237
Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 3(8); 234-237
Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 3(8); 234-237
в статье рассмотрен процесс влияния эмоционального фактора на отношение к изучаемому материалу и научное мировоззрение в целом. Авторы
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::7eb735e7ffe6141c0f5e18e41dff6f7e
https://doi.org/10.21661/r-111556
https://doi.org/10.21661/r-111556
Publikováno v:
Pedagogical experience: theory, techniques and practice; № 3(8); 385-389
Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 3(8); 385-389
Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 3(8); 385-389
в эпоху тотальной компьютеризации перед образованием ставится важная проблема: как не отстать и идти в ногу с быстро меняющимися требов
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::ca465e8403966df6c60b3a703d105c98
https://doi.org/10.21661/r-111496
https://doi.org/10.21661/r-111496
Publikováno v:
Innovative technologies in science and education; № 2(6); 181-185
Инновационные технологии в науке и образовании; № 2(6); 181-185
Инновационные технологии в науке и образовании; № 2(6); 181-185
в статье представлена система работы по развитию познавательных интересов школьников средствами личностно-ориентированных технологи
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::da875456136655144120170832985f2a
https://doi.org/10.21661/r-111738
https://doi.org/10.21661/r-111738
Publikováno v:
Innovative technologies in science and education; № 2(6); 189-192
Инновационные технологии в науке и образовании; № 2(6); 189-192
Инновационные технологии в науке и образовании; № 2(6); 189-192
в статье представлена реализация концепции массовых открытых онлайн-курсов. Идея создать учебные курсы усилиями лучших представителей
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::2042b31174f9cce8e047e1d8cfbeda55
https://doi.org/10.21661/r-111699
https://doi.org/10.21661/r-111699
Publikováno v:
Scientific studies: from theory to practice; № 2(8); 124-127
Научные исследования: от теории к практике; № 2(8); 124-127
Научные исследования: от теории к практике; № 2(8); 124-127
в статье рассматриваются обучающие возможности ролевой игры, используемой на уроках иностранного языка. Авторами представлена развёрн
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::32e5ba903c6d811885cb726a003f7f34
https://interactive-plus.ru/article/111357/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/article/111357/discussion_platform
Publikováno v:
Scientific studies: from theory to practice; № 2(8); 115-120
Научные исследования: от теории к практике; № 2(8); 115-120
Научные исследования: от теории к практике; № 2(8); 115-120
в статье анализируется проблема внедрения авторских методов обучения иностранному языку в образовательный процесс школы и описываютс
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::b7740d748bfd0016e6aee973d2bd95c9
https://doi.org/10.21661/r-81125
https://doi.org/10.21661/r-81125