Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Petersson, Katarina"'
Autor:
Arvidsson, Emma, Petersson, Katarina
Föreliggande studie undersöker sex elevers självskattade förståelse av tre mellanstadielärares språkbruk i tre olika ämnen. Studien utgår från tre frågeställningar som behandlar lärarnas språkbruk, elevernas självskattade förståelse
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-96128
Autor:
Arvidsson, Emma, Petersson, Katarina
Föreliggande studie undersöker tre mellanstadielärares språkbruk både i kommunikativa metoder och planering av lektionsinnehåll. Studien utgår från två frågeställningar som behandlar hur lärarna använder och resonerar om sit
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-91304
Autor:
Björk, Emma, Petersson, Katarina
Studie- och yrkesvägledares arbete mot mål gällande den vida vägledningen skiljer sig åt kommuner och skolor emellan. Tidigare forskning visar på lyckade och mindre lyckade exempel på kvalité gällande den vida vägledningen. Syftet med denna
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27408
Autor:
Petersson, Katarina, Eliasson, Agneta
Uppsatsen tar sin utgångspunkt kring observationer som gjorts under VFU och vikariat där vi uppmärksammat att i klasser där det finns elever med koncentrations och samspelsproblem har undervisningsmetoder och klassrumsmiljö liknat mer det behavi
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24016
Autor:
Arvidsson, Emma, Petersson, Katarina
Föreliggande studie undersöker sex elevers självskattade förståelse av tre mellanstadielärares språkbruk i tre olika ämnen. Studien utgår från tre frågeställningar som behandlar lärarnas språkbruk, elevernas självskattade förståelse
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::4dd4a31c4ec11893371eb611ce2fe731
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-96128
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-96128
Autor:
Arvidsson, Emma, Petersson, Katarina
Föreliggande studie undersöker tre mellanstadielärares språkbruk både i kommunikativa metoder och planering av lektionsinnehåll. Studien utgår från två frågeställningar som behandlar hur lärarna använder och resonerar om sit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::d4a61d7cdc94d2d54764e1c17366d5a5
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-91304
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-91304
Autor:
Petersson, Katarina, Eliasson, Agneta
Uppsatsen tar sin utgångspunkt kring observationer som gjorts under VFU och vikariat där vi uppmärksammat att i klasser där det finns elever med koncentrations och samspelsproblem har undervisningsmetoder och klassrumsmiljö liknat mer det behavi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::36d192abdd80aa8eba4bb6bef34fb9c8
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24016
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24016