Výsledky vyhledávání - "Petermann Ulrike"

Rezension: Franz Petermann, Ulrike Petermann & Dennis Nitkowski (Hrsg.). (2016). Emotionstraining in der Schule: Ein Programm zur Förderung der emotionalen Kompetenz

Autor: Anna Volodina

Publikováno v: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 63:315

Buchbesprechung: Franz Petermann, Ulrike Petermann & Dennis Nitkowski (Hrsg.). (2016). Emotionstraining in der Schule: Ein Programm zur Forderung der emotionalen Kompetenz. Gottingen: Hogrefe Verlag. 244 Seiten, ISBN 978-3-8017-2687-4 (€ 39,95)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ca9de733f3d1ab23ff6d97d95c1a2fd5
https://doi.org/10.2378/peu2016.art25d

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Förderung der emotionalen Entwicklung bei Jugendlichen: Langfristige Wirksamkeit des Präventionsprogrammes „Emotionstraining in der Schule".

Autor: Petersen, Rieke¹ rieke.petersen@uni-bremen.de, Petermann, Ulrike¹, Petermann, Franz¹, Diener, Carsten², Nitkowski, Dennis¹

Publikováno v: Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie. Nov2019, Vol. 67 Issue 4, p250-260. 11p.

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Akademický článek

Traumatische Erfahrungen und Callous-unemotional Traits: Zusammenhang mit funktionalen und dysfunktionalen Emotionsregulationsstrategien.

Autor: Vasileva, Mira¹ mvasileva@uni-bremen.de, Petermann, Ulrike¹, Petermann, Franz¹

Publikováno v: Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie. Mar2019, Vol. 67 Issue 2, p125-132. 8p.

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání