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Publikováno v:
BMC Medical Education, Vol 24, Iss 1, Pp 1-9 (2024)
Abstract Background There is an increasing range of mind–body medicine (MBM) courses in Germany to support university students in dealing with stress. The evaluation of these varies and often only has a small number of participants due to the limit
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3452ac496bef440fa09215c6d7353662
Autor:
Peter Vogelsänger
Publikováno v:
Ärztliche Psychotherapie. 18:85-89
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f4c34204ecc41c8dcdb1233e8c303873
https://doi.org/10.21706/aep-18-2-85
https://doi.org/10.21706/aep-18-2-85
Autor:
Markus Herrmann, Peter Vogelsänger
Publikováno v:
Ärztliche Psychotherapie. 16:79-84
Vor dem Hintergrund der Ausdifferenzierung und Spezialisierung der psychosozialen Medizin kommt einer beziehungsorientierten hausarztlichen Praxis eine Schlusselrolle zu. Hier werden in der Regel erstmalig gesundheitliche Probleme adressiert, erste w
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ecafa010958894b849d66d6652c4b83c
https://doi.org/10.21706/aep-16-2-79
https://doi.org/10.21706/aep-16-2-79
Autor:
Peter Vogelsänger
Publikováno v:
Ärztliche Psychotherapie. 17:307-308
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8c1c13de0d65b39050c47322e6d5b6f2
https://doi.org/10.21706/aep-17-4-307
https://doi.org/10.21706/aep-17-4-307
Autor:
Peter Vogelsänger
Publikováno v:
Ärztliche Psychotherapie. 17:306-307
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::261f0cfdf6e5c5cdbcd4fc08f5a7faf1
https://doi.org/10.21706/aep-17-4-306-b
https://doi.org/10.21706/aep-17-4-306-b
Autor:
Peter Vogelsänger
Publikováno v:
Ärztliche Psychotherapie. 17:148-148
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7ac24ecd0f6b3ba531c9ccacf7227c16
https://doi.org/10.21706/aep-17-2-148-a
https://doi.org/10.21706/aep-17-2-148-a
Autor:
Peter Vogelsänger
Publikováno v:
Ärztliche Psychotherapie. 17:71-71
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d18aede19a87d830b7fdebe2e803ab53
https://doi.org/10.21706/aep-17-1-71
https://doi.org/10.21706/aep-17-1-71
Autor:
Peter Vogelsänger
Publikováno v:
Ärztliche Psychotherapie. 15:287-288
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7011d88785b978feb3c381018015528d
https://doi.org/10.21706/aep-15-4-287
https://doi.org/10.21706/aep-15-4-287
Autor:
Peter Vogelsänger
Publikováno v:
Kinderperspektiven im Unterricht ISBN: 9783658224318
Im Grundschulbereich tatige Lehrer*innen sehen sich in ihrem beruflichen Alltag in besonderer Weise taglich vor hochkomplexe Anforderungen gestellt. Als „Knotenpunkte“ der Kommunikation sind sie affektiv und kognitiv intensiv in den Austausch mit
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::65e309fde3ee25a33f470a5a4e9d13ef
https://doi.org/10.1007/978-3-658-22432-5_3
https://doi.org/10.1007/978-3-658-22432-5_3
Autor:
Peter Vogelsänger
Publikováno v:
Individualpsychologie in Berlin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c608b78744adca52bfb2afd4b3bcfe62
https://doi.org/10.30820/9783837969283-131
https://doi.org/10.30820/9783837969283-131