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pro vyhledávání: '"Pesquisa e Inovação Responsáveis"'
Publikováno v:
Sisyphus, Vol 12, Iss 2 (2024)
A União Europeia lançou, em 2011, a abordagem da Pesquisa e Inovação Responsáveis (RRI - Responsible Research and Innovation) para desenvolver a pesquisa e inovação, considerando diferentes atores sociais, fomentando uma participação respons
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https://doaj.org/article/ac6bc7b066d042178e01dc299a824161
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 54 (2024)
Resumo Esta revisão sistemática busca identificar quais procedimentos metodológicos são adotados em estudos empíricos sobre pesquisa e inovação responsáveis em educação. Ao total, 5 teses, 3 dissertações e 31 artigos científicos foram ex
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https://doaj.org/article/34e5b765769747dca7b685ef1d3ed650
Publikováno v:
Revista Agulhas Negras, Vol 6, Iss 8, Pp v-viii (2023)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2dec35c4ff714ead9f18434a98aa93fe
Publikováno v:
Em Questão, Vol 27, Iss 4, Pp 14-38 (2021)
Atualmente, há uma demanda para se produzir ciência de forma participativa, já que agentes da sociedade – pesquisadores, legisladores, políticos, educadores, empreendedores e cidadãos – deveriam se engajar no processo da produção cient
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https://doaj.org/article/052fe6d6bd5b46058f58ce4d144e83e2
Publikováno v:
Sisyphus, Vol 10, Iss 3 (2022)
Considerando o contexto teórico da Pesquisa e Inovação Responsáveis (Responsible Research and Innovation - RRI), este estudo analisa a ocorrência do eixo “igualdade de gênero” na construção de Narrativas Digitais (ND) em um Grupo de Inves
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https://doaj.org/article/c53a49291ec04d43afa0f1782a7b72d2
Autor:
Luciana Maines da Silva
Publikováno v:
Revista de Administração, Sociedade e Inovação, Vol 4, Iss 1, Pp 53-70 (2018)
Essa pesquisa teve por objetivo analisar a produção científica sobre a aplicação do conceito de inovação responsável voltada à área de gestão e negócios. Através de um estudo bibliométrico, foram identificados trinta e três artigos int
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https://doaj.org/article/86662d8e916a4d498991cc7a892acbd2
Autor:
Sônia Maria Pinto, Silvar Ferreira Ribeiro, Ana Karine Loula Torres Rocha, Alexandra Lilavati Pereira Okada
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 13, Iss 1 (2018)
Este estudo foi realizado no âmbito do projeto Europeu ENGAGE, que propõe o desenvolvimento de habilidades científicas, no contexto da Pesquisa e Inovação Responsáveis (Responsible Research and Innovation - RRI). Questionou-se, como os estudant
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https://doaj.org/article/a278caf2b8b7443f93527931d207a0b8
Publikováno v:
Sisyphus — Journal of Education; Vol. 10 No. 3 (2022): Research scenarios in Special and Inclusive Education; 206-224
Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 10 Núm. 3 (2022): Escenarios de investigación en Educación Especial e Inclusiva; 206-224
Sisyphus – Revista de Educação; Vol. 10 N.º 3 (2022): Cenários de pesquisas em Educação Especial e Inclusiva; 206-224
Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 10 Núm. 3 (2022): Escenarios de investigación en Educación Especial e Inclusiva; 206-224
Sisyphus – Revista de Educação; Vol. 10 N.º 3 (2022): Cenários de pesquisas em Educação Especial e Inclusiva; 206-224
According to the theoretical context of Responsible Research and Innovation (RRI), this study analyzes the occurrence of the axis "gender equality" in the construction of Digital Storytelling (DS) in an Investigation Group (IG) on a socio-scientific
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=sarcservicod::39ff532fbbc63741d8dbee6320bed64b
https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/26174
https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/26174
Publikováno v:
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 36, n. 3 (2020): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1046-1067
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 36 No. 3 (2020): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1046-1067
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 36 n. 3 (2020): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1046-1067
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 36 No. 3 (2020): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1046-1067
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 36 n. 3 (2020): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1046-1067
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Este artigo busca problematizar discussões, por meio do pensamento complexo (MORIN, 2006), referentes à abordagem Responsible Research Innovation (RRI) para uma atuação significativa das comunidades indígenas na educação em rede. Esta pesquisa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e781eafea7ea94a493814c2461478e2a
https://doi.org/10.21573/vol36n32020.104896
https://doi.org/10.21573/vol36n32020.104896
Autor:
SOUZA, Vanessa Maria de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNIFEI (RIUNIFEI)
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
A Pesquisa e Inovação Responsáveis (RRI - Responsible Research and Innovation) é uma abordagem que trabalha a perspectiva de cidadania responsável, desenvolvendo pesquisa de forma colaborativa entre os diferentes indivíduos e setores da socieda
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d0e995c5538a89d8aeb587c8a0e62c3a
https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/2493
https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/2493
