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pro vyhledávání: '"Pesquisa (auto)biográfica"'
Publikováno v:
Revista de Educação Pública, Vol 33, Iss jan/dez (2024)
A pesquisa em tela destaca as ressignificações na relação docente e licenciandos em Pedagogia nas orientações de Trabalho de Conclusão de Curso (monografia), problematizando o lado de dentro da experiência pedagógica no contexto da educaçã
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https://doaj.org/article/5c14f46cd3e64c9392655aa52ad9589b
Publikováno v:
Revista NUPEM, Vol 16, Iss 37, p e-2024012 (2024)
Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa cujo objetivo principal foi dialogar com os princípios da pesquisa (auto)biográfica, de modo a investigar as contribuições das narrativas para desencadear a elaboração de projetos de vida de alu
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https://doaj.org/article/558a7fb611d6459597d657586ac4435a
Publikováno v:
Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 15, Iss 33 (2023)
O presente texto pauta-se em pesquisa qualitativa, cuja intenção foi analisar, por meio de narrativas, experiências que impactaram professores em processo de formação. Para isso, exploramos o conceito de experiência e situamos as narrativas aut
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https://doaj.org/article/619a68fea96047f39c5a7b14a563ac28
Publikováno v:
Revista de Educação Matemática, Vol 20, Iss 01 (2023)
Este artigo visa mapear as pesquisas (auto)biográficas que tomam a narrativa de si como práticas de formação e autoformação em relação à Educação Estatística. Para tanto, busca-se responder à questão: o que se tem produzido de pesquisas
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https://doaj.org/article/c1fb5bc4e2bf43d5a0392f4851fca215
Publikováno v:
Revista da Fundarte, Vol 40, Iss 40, Pp 166-187 (2020)
Nesta publicação, compartilha-se o processo de investigação metodológica para o desenvolvimento de uma pesquisa sobre iniciações musicais em Fortaleza. Orientado pelo objetivo de acompanhar o processo do despertar musical de estudantes de esco
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https://doaj.org/article/1a27d7ba8ede4825899195eaee4466ac
Autor:
Joelson de Sousa Morais
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 23, Iss 78 (2023)
O texto se tece como um ensaio teórico-epistemológico, articulado com reflexões de experiências formativas e profissionais na docência universitária pensando a escola com os/as professores/as da Educação Básica fruto do entrelaçamento da Ep
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https://doaj.org/article/ad1a2774071d44948560521e82a70771
Publikováno v:
Revista Educar +, Vol 5, Iss 2 (2021)
Este texto objetiva discutir sobre as Histórias de vida e a Pesquisa (auto)biográfica nas Ciências Humanas, e, de modo especial, na área da Educação, e apresentar as suas contribuições para a formação da identidade docente. As Histórias de
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https://doaj.org/article/ba27e6bc2be2490c9fa2ae1d59732490
Autor:
Pinto dos Santos, Leonardo1 leonardosantos@ufpa.br, de Oliveira Carvalho, Wallysson2 wallysson.oc@gmail.com, da Silva Araújo, Welitemara3 wellyaraujojb05@gmail.com
Publikováno v:
Revista FSA. ago2021, Vol. 18 Issue 8, p129-147. 19p.
Autor:
Jéssica de Almeida
Publikováno v:
Orfeu, Vol 7, Iss 1 (2022)
Este artigo ensaístico tem o objetivo de refletir sobre perspectivas da pesquisa (auto)biográfica atravessadas por estudos por mim realizados nos últimos anos, através de um exercício metanarrativo. Nesse esforço, realizo contrapontos entre pro
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https://doaj.org/article/052a3e5c24ed4f2281272faf1086464a