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Das Dokument Überlegungen einer gemeinsamen Fachdidaktik Medien & Informatik wurde im Auftrag der Schulleitung der PHBern im Rahmen des strategischen Programms PG4 Fachdidaktiken verfasst. Das Projekt trägt die die Nummer PG4_28. Es ist die Weiterf
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5185cda157fb2a77066c5b0f6783dab6
Unsere Arbeits- und Lebenswelt ist stark mit digitaler Infrastruktur durchdrungen. Beispielsweise ist das Internet für die meisten Schüler*innen „eine Infrastruktur, die sie wie Wasser- oder Stromnetze als gegeben voraussetzen“ (Stalder, 2020).
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e62222e4f7532b5ac8e4e9c73a87195a
Autor:
Adrian, Regez, Schär Sonja, Zaugg, Pascal, Conk Caroline, Lehmann Martin, Schluchter Thierry, Zuberbühler Urs, Markus, Michel
Der Perspektivrahmen Medien & Informatik vereint institutionelle Voraussetzungen der aktuellen Deutschschweizer Lehrpläne für die Volkschule sowie fachspezifische Ansprüche der Medienwissenschaften beziehungsweise der Wissenschaft der Informatik i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::55ed31ea2171aff789c58dc6f00b71ed
Autor:
Regez Adrian, Schär Sonja, Zaugg, Pascal, Conk Caroline, Lehmann Martin, Schluchter Thierry, Zuberbühler Urs, Michel Markus
Der Perspektivrahmen Medien & Informatik vereint institutionelle Voraussetzungen der aktuellen Deutschschweizer Lehrpläne für die Volkschule sowie fachspezifische Ansprüche der Medienwissenschaften beziehungsweise der Wissenschaft der Informatik i
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