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pro vyhledávání: '"Perspektivenübernahme"'
Autor:
Drath, Hannah Elisa, Woppowa, Jan
Publikováno v:
Österreichisches Religionspädagogisches Forum, Vol Jahrgang 31 (2023), Iss Heft 1, Pp 127-149 (2023)
Die Didaktik des Perspektivenwechsels hat in der jüngeren Zeit eine hohe religionsdidaktischeRelevanz erhalten, insbesondere im Kontext religiöser Pluralität.Im Rekurs auf postkoloniale Theorien gilt es neben dem Identifizieren rassistischerReprä
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https://doaj.org/article/817f7797a0c84853af42a7d7e87cdbf6
Autor:
Sabine C. Herpertz
Publikováno v:
Heidelberger Jahrbücher Online, Vol 6, Iss 1 (2022)
Die Interpersonale Intelligenz wurde auf dem Hintergrund von Gardners Theorie der multiplen Intelligenzen konzipiert. Auch wenn sie empirisch nie validiert wurde, so finden sich wesentliche Aspekte sowohl im populär gewordenen Konzept der „Emotion
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d903ac707caf48e5991f6c1061294ac7
Autor:
Fiona Briese, Cordula Lackenbauer, Maike Pöhler, Christine Sontag, Jacqueline Wißmann, Annette Kinder
Publikováno v:
PraxisForschungLehrer*innenBildung, Vol 4, Iss 3 (2022)
Zu den Aufgaben von Lehrkräften gehört es unter anderem, zu diagnostizieren, zu fördern und zu beraten (vgl. KMK, 2019, S. 11). Um angehende Lehrkräfte auf diese Aufgaben vorzubereiten, wurde eine fallbasierte Lerngelegenheit entwickelt, in deren
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8e1d10c1e1b242258f3789a0e5e028d6
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16, 4, 496-509
Ziel der Studie ist es, den Stand der Fähigkeiten von Grundschulkindern zur affektiven Perspektivenübernahme beim Verstehen literarischer Texte, als empathisches Textverstehen, und ihre Zusammenhänge mit Textverstehen und Leseeinstellungen zu unte
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/77177
Autor:
Briese, Fiona, Lackenbauer, Cordula, Pöhler, Maike, Sontag, Christine, Wißmann, Jacqueline, Kinder, Annette
Publikováno v:
PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul-und Professionsentwicklung. (PFLB)
Zu den Aufgaben von Lehrkräften gehört es unter anderem, zu diagnostizieren, zu fördern und zu beraten (vgl. KMK, 2019, S. 11). Um angehende Lehrkräfte auf diese Aufgaben vorzubereiten, wurde eine fallbasierte Lerngelegenheit entwickelt, in deren
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::019ecb0ac3e494872ce052cf5926ee2f
https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/5224
https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/5224
Autor:
Drath, Hannah Elisa, Woppowa, Jan
Die Didaktik des Perspektivenwechsels hat in der jüngeren Zeit eine hohe religionsdidaktischeRelevanz erhalten, insbesondere im Kontext religiöser Pluralität.Im Rekurs auf postkoloniale Theorien gilt es neben dem Identifizieren rassistischerReprä
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3007::a072ff36a191f4b5a560aaf34b3fe058
https://unipub.uni-graz.at/doi/10.25364/10.31:2023.1.8
https://unipub.uni-graz.at/doi/10.25364/10.31:2023.1.8
Autor:
Klimasch, Gerlinde
The starting point of the dissertation was the question of how the ability to (approximately) grasp the subjective perspective of people in need of care - which is important for nursing activities - develops (further) in nursing education. This abili
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______139::c2a8370ea1b86f9d2f47bf44e5b559dc
https://media.suub.uni-bremen.de/handle/elib/5932
https://media.suub.uni-bremen.de/handle/elib/5932
Autor:
Caduff, Claudio
Moderne Subjekttheorien weisen die Idee eines souver��nen Subjekts zur��ck und verweisen auf dessen Unterwerfung und Strukturabh��ngigkeit. Ausgehend von einer Kritik des p��dagogischen Konzepts des Rahmenlehrplans f��r den allgem
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cd113a3a643f5416b3cfb626acae9503
Der strukturelle Bruch zwischen der Bedeutung und der gesellschaftlichen Relevanz von sozialen Kompetenzen und den eingeschränkten Möglichkeiten ihres Erwerbs scheinen gegenwärtig zu einem unüberwindbaren Problem geworden zu sein, das die gesamte
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60ac1e80407907467bc6ceae6927b9d8