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pro vyhledávání: '"Personalização"'
Autor:
Paulo Couraceiro, Miguel Paisana
Publikováno v:
Media&Jornalismo, Vol 24, Iss 45 (2024)
O crescente domínio das plataformas digitais na disseminação de notícias tem introduzido uma nova dimensão na mediação, particularmente através da recomendação algorítmica de conteúdos. Este estudo visa explorar as dinâmicas de consumo d
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https://doaj.org/article/2a4c68c70f1641faa31ec8cf18449941
Autor:
Emanoel Carvalho Lopes, Ingryd Hemilly de Alencar Lima, Edgar Marçal, Emanuel Ferreira Coutinho, Leonardo Oliveira Moreira, Gabriel Antoine Louis Paillard
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 5 (2024)
Este artigo é uma revisão sistemática da literatura sobre a aplicação da personalização do ensino como uma solução à crise educacional atual, destacando a formação integral do aluno como ferramenta crucial para o aprendizado efetivo, em c
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https://doaj.org/article/bfb6d2e8524a44f8b2b3d32b915ce674
Autor:
Tomás Troster
Publikováno v:
Domínios de Lingu@gem, Vol 18, Pp e1820-e1820 (2024)
À luz dos trabalhos de Richard E. Mayer sobre o chamado princípio de personalização, este artigo investiga duas concepções antagônicas sobre o estilo textual mais propício para uma aprendizagem significativa: estilo formal ou estilo de conver
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https://doaj.org/article/d93958acef8d46ce8d2a35cc642cf563
Autor:
Willian Fernandes Araújo
Publikováno v:
Intexto, Vol 0, Iss 55, Pp 1-22 (2023)
O artigo aborda reações dissonantes e contrárias a ambientes digitais marcados pela noção de personalização, tendo como foco o Feed de Notícias. O objetivo da pesquisa é refletir sobre as dinâmicas de contestação a sistemas algorítmicos
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https://doaj.org/article/7cb93827b831474083c441546f672365
Publikováno v:
InfoDesign: Brazilian Journal of Information Design, Vol 17, Iss 3, Pp 59-79 (2020)
Este estudo teve como objetivo desenvolver um instrumento voltado para a descrição de mecanismos de personalização em interfaces digitais. Para tanto, utilizamos um processo iterativo de desenvolvimento, com refinamento progressivo. Em um primeir
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https://doaj.org/article/0bee1b968f43473d9b7a6e7a364fd31e
Publikováno v:
Revista Opinião Jurídica, Vol 18, Iss 28, Pp 257-275 (2020)
O artigo aborda a publicidade do Estado, os seus limites constitucionais e as características que o material publicitário deve reunir para não se transformar em personalização oblíqua do administrador público e consequente ato de improbidade a
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https://doaj.org/article/dbe017db5e5746629fc2d2f1d727a7ba
Publikováno v:
Revista do Direito Público, Vol 15, Iss 2 (2020)
A consagração dos direitos de personalidade no Código Civil brasileiro de 2002 é consequência de uma série de transformações sociais e jurídicas operadas ao longo dos séculos XIX e XX, que culminaram na concepção de que o novo centro do o
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https://doaj.org/article/6f8ef8dcb67b4c5dac3d8ea2035db1db
BETWEEN FOOTPRINTS: BALANCING ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY AND PRIVACY IN SMART TOURISM DESTINATIONS
Publikováno v:
Revista Eletrônica do Curso de Direito da UFSM, Vol 13, Iss 1, Pp 411-435 (2018)
Data lies at the core of all smart tourism activities as tourists engage in different and personalized touristic services whilst the pre/during/post traveling or in holidays. From these interactions, a digital data trail is seamlessly captured in a t
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https://doaj.org/article/f1dbc6b6c636437b86eb527d7a98a103
Publikováno v:
Alceu, Vol 17, Iss 34, Pp 129-142 (2017)
O campo político está constituído por um “espetáculo político-midiático” (Weber, 2011) que altera e dinamiza a sua relação com o campo midiático. Os acontecimentos políticos se esquematizam na luta de poderes entre estes dois campos, e
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https://doaj.org/article/455da2ae96ff42a5bc217aa8a50ef4e5
Autor:
Marcos Andrei Ota, Sara Dias Trindade, Carlos Fernando Araújo Júnior, Alberto Messias da Costa Souza
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 10, Iss 4 (2019)
Este trabalho apresenta uma proposta de sistema de aprendizagem adaptativa online piloto, estruturado por meio trilhas de aprendizagem e integração de chatbot para subsidiar o desenvolvimento de competências básicas dos estudantes ingressantes em
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https://doaj.org/article/7d4b7cf120f049b0a6049336c2584fbe