Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Personal-social skills"'
Autor:
Keita Kanamori, Tomohisa Suzuki, Chiharu Ota, The Japan Environment and Children’s Study Group
Publikováno v:
Scientific Reports, Vol 14, Iss 1, Pp 1-11 (2024)
Abstract This study aimed to investigate the impact of early group childcare on child development using data from the Japan Environment and Children’s Study. This prospective cohort study enrolled participants between January 2011 and March 2014. T
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1a3c6331f8e94443854c7b4e881c7c55
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Ntina Kourmousi, Georgios Markogiannakis, Chara Tzavara, Kalliope Kounenou, Achilleas Mandrikas, Efstathia Christopoulou, Vasilios Koutras
Publikováno v:
International Electronic Journal of Elementary Education, Vol 10, Iss 5, Pp 535-549 (2018)
Significant research has been conducted on skills’ enhancement school programs, since their importance has been well established. The pre-sented study evaluates “Steps for life”, a Greek, universal, annual, teacher-taught programme, designed to
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/155e01940fbb45da8378ef5a960187fe
Autor:
Achilleas Mandrikas, Kalliope Kounenou, Georgios Markogiannakis, Vasilios Koutras, Efstathia Christopoulou, Chara Tzavara, Ntina Kourmousi
Publikováno v:
International Electronic Journal of Elementary Education, Vol 10, Iss 5, Pp 535-549 (2018)
Significant research has been conducted on skills’ enhancement school programs, since their importance has been well established. The pre-sented study evaluates “Steps for life”, a Greek, universal, annual, teacher-taught programme, designed to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::026e2ad23e093876d185400e55dbb0f8
https://doi.org/10.26822/iejee.2018541303
https://doi.org/10.26822/iejee.2018541303
Autor:
Kazuya, Masuda, Maureen, Chitundu
Publikováno v:
Nutrients
Early childhood development relies on various micronutrients. We recently reported that home fortification of complementary foods using spirulina reduced the time to attain motor milestones in Zambian infants. The objective of this study is to estima
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::9acc7c3f21d58f6a7f865b4dbb2c153d
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30934863
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30934863
Autor:
Maureen Chitundu, Kazuya Masuda
Publikováno v:
Nutrients
Volume 11
Issue 4
Nutrients, Vol 11, Iss 4, p 730 (2019)
Volume 11
Issue 4
Nutrients, Vol 11, Iss 4, p 730 (2019)
Early childhood development relies on various micronutrients. We recently reported that home fortification of complementary foods using spirulina reduced the time to attain motor milestones in Zambian infants. The objective of this study is to estima
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c4facfdd41ea8f45d5aaacddf1650e4f
https://doi.org/10.3390/nu11040730
https://doi.org/10.3390/nu11040730
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.