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pro vyhledávání: '"Personal response system"'
Publikováno v:
Edukacja - Technika - Informatyka / Education - Technology - Computer Science. VI(1):298-303
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https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=298168
Publikováno v:
Journal of Educational Technology & Society, 2013 Apr 01. 16(2), 257-270.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/jeductechsoci.16.2.257
Publikováno v:
Problems of Education in the 21st Century. 35(1):11-16
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1099975
Autor:
Eric Dionne
Publikováno v:
Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 35, Iss 1 (2012)
L’utilisation des systèmes à réponses personnalisées (SPR) est de plus en plus fréquente dans les salles de classe universitaires. Ce texte à caractère didactique décrit ce que sont ces systèmes et tente de montrer les liens existant entre
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https://doaj.org/article/9e4b70e506b64e358c24c3b85ed5ef36
Autor:
José Antonio Riquelme Cantal, Francisco Nicolás Cantero Chinchilla, José Luis Sanchidrián Torti, Javier Estévez Gualda
Publikováno v:
Revista de innovación y buenas prácticas docentes 6, 85-90 (2018)
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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Este trabajo presenta un estudio sobre el rendimiento y la motivación de los estudiantes de grado en la Universidad de Córdoba a través de la implementación de clickers durante las sesiones de prácticas. Nuevas metodologías a aplicar durante la
Akademický článek
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Autor:
Ehsan Gharaie
Publikováno v:
Procedia - Social and Behavioral Sciences. 228:106-111
Large classes are becoming a common feature of higher education. Although the dynamics of these classes are very different from smaller classes, the learning principles are still the same. Active learning and students’ engagement provide better lea
Autor:
Beekes, Wendy
Publikováno v:
Active Learning in Higher Education, 7, 1, 25-36
Encouraging students to participate during class time is important to facilitate the learning process and encourage deep learning to take place. However, students with certain cultural and education backgrounds are often reluctant to participate in c
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http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/23114
Implementation of personal response systems in subjects of the Degrees of Chemistry and Biochemistry
Autor:
Salatti Dorado, José Ángel, Fresco-Cala, B., López Martínez, M.I., Ríos Gómez, Julia, Cárdenas, Soledad, Fernández-Romero, J.M., Romero-Salguero, F.J.
Publikováno v:
Revista de innovación y buenas prácticas docentes 6, 39-44 (2018)
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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La enseñanza en la Universidad pretende desarrollar capacidades de autoaprendizaje, de iniciativa y capacidad de visualización de los problemas planteados en cualquiera de sus ámbitos profesionales, así como la habilidad de adoptar soluciones que
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d9385ba9df6bf971c71e28dc9e15e674
https://hdl.handle.net/10396/17164
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