Zobrazeno 1 - 10 of 307 pro vyhledávání: '"Persky, A. M."'
1
Akademický článek
Redesigned Entrustable Professional Activity (EPA) Assessments Reduce Grade Inflation in the Experiential Setting
Autor: Fuller, Kathryn, Pinelli, Nicole R., Persky, Adam M.
Publikováno v: In American Journal of Pharmaceutical Education November 2024 88(11)
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Pharmacy Leaders’ Reflections on Leadership and Legacy
Autor: Castleberry, Ashley N., Devraj, Radhika, Alvarez, Nancy A., Persky, Adam M., Poirier, Therese I.
Publikováno v: In American Journal of Pharmaceutical Education October 2023 87(10)
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Faculty Process for Reviewing and Utilizing a School’s Course Evaluation Comments
Autor: Wilcox, Brandyn C., McLaughlin, Jacqueline E., Hubal, Robert, Persky, Adam M.
Publikováno v: In American Journal of Pharmaceutical Education September 2023 87(9)
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Lessons From Using Design Thinking to Develop the 2021 AACP Teachers’ Seminar
Autor: Wolcott, Michael D. *, Castleberry, Ashley N., Johnson, Chris, Pick, Amy M., Persky, Adam M.
Publikováno v: In American Journal of Pharmaceutical Education 1 March 2023 87(2)
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
An Integrative Review of Approaches Used to Assess Course Interventions
Autor: Klausner, Eytan A. *, Persky, Adam M.
Publikováno v: In American Journal of Pharmaceutical Education 1 January 2023 87(1)
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
A Practical Review of Mastery Learning
Autor: Winget, Marshall, Persky, Adam M. *
Publikováno v: In American Journal of Pharmaceutical Education 1 December 2022 86(10)
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
A Practical Review for Implementing Peer Assessments Within Teams
Autor: Yang, Anita, Brown, Anna, Gilmore, Rachel, Persky, Adam M. *
Publikováno v: In American Journal of Pharmaceutical Education 1 October 2022 86(7)
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Determining Whether Pharmacy Students Can Accurately Recall Items on an Examination Using Their Collective Memory
Autor: Persky, Adam M. *, Fuller, Kathryn A.
Publikováno v: In American Journal of Pharmaceutical Education 1 March 2022 86(3)
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje