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pro vyhledávání: '"Persönlichkeitsbildung"'
Autor:
Graf, Ulrike, Iwers, Telse, Altner, Nils, Staudinger, Katja
The articles in this new volume of the series on humanistic pedagogy and psychology illuminate possibilities and opportunities in the relationship between personal development and digitalisation in a humanistic-pedagogical resource orientation. Theor
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/88257
Autor:
Mandel, Birgit, Wolf, Birgit
Publikováno v:
Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement, 306
"Erstürmt die Höhen der Kultur!" Mit diesem Anspruch an die Bevölkerung erfuhren Kunst und Kultur in der DDR Anerkennung und eine hohe staatliche Förderung. Ein engmaschiges System der Kulturvermittlung von Kindergärten über Schulen und Jugendo
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/89080
Autor:
Lena Katrin Merkle
Publikováno v:
SCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, Vol 15, Iss 1 (2021)
Die Stimme einer Lehrperson ist ein zentrales pädagogisches Instrument. Fremdsprachenlehrende sind – zumindest im klassischen Unterricht – zudem Sprachvorbilder im kommunikativen und auch ästhetischen Sinne. Jede Stimme hat einen individuellen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1c8ca71353124cb1a92a7e1ea4178d5a
Autor:
Ackermann, Heike
In diesem Open-Access-Buch gibt eine Evaluationsstudie Auskunft, wie teilnehmende Lehrkräfte Fortbildungen erleben, die auf die KulturSchul-Entwicklung zielen. Welche Perspektiven bauen diese auf? Und welche internen Unterstützungsmaßnahmen trifft
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/76767
Autor:
Helmut Renöckl
Publikováno v:
Diacovensia, Vol 23, Iss 2, Pp 147-168 (2015)
Die Jahre 2014 und 2015 geben mehrfachen Anlass zum Nachdenken über Europa: Vor 100 Jahren begann der 1. Weltkrieg, vor 75 Jahren der 2. Weltkrieg, 2015 sind es 70 Jahre seit Ende des 2. Weltkriegs, das 20. Jahrhundert war ein Jahrhundert der Katast
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/898fa04337fb4dcd83bb211e91a66ed7
Autor:
Ulrike Senger, Frank Mantwill
Ohne Ingenieurinnen und Ingenieure sind weder der technologische Fortschritt noch die Bewältigung des Klimawandels oder der Corona-Pandemie denkbar. Als Vordenker: innen und Hoffnungsträger:innen stehen sie in globaler Verantwortung, sie müssen si
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10491::5a995c374fc7f9e4e1d87150e471eb2f
https://www.wbv.de/artikel/6004647w192
https://www.wbv.de/artikel/6004647w192
Autor:
Rainer-Johannes Schlobohm
Jede Initiative eines Diversity Managements ist blind, wenn die grundlegenden Kenntnisse oder Kompetenzen fehlen. Und alle Diversity-Kenntnisse und -Kompetenzen sind vergeblich, wenn die Authentizität bei den handelnden Personen diesbezüglich fehlt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10491::74486c5ee7ded3167ec9edbc535dc738
https://www.wbv.de/artikel/6004647w415
https://www.wbv.de/artikel/6004647w415
Autor:
Carmignola, Matteo, Martinek, Daniela
Die Abteilung Bildungswissenschaft, Schulforschung und Schulpraxis der Universität Salzburg würdigt den geschätzten Kollegen Ao. Univ. Prof. Dr. Franz Hofmann an seinem 60. Geburtstag für seine zahlreichen Arbeiten im Bereich der Lehrer*innenaus-
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::27b3b93914ae24b7e58611a622f087a0
https://eplus.uni-salzburg.at/doi/10.25598/fsfh
https://eplus.uni-salzburg.at/doi/10.25598/fsfh
Autor:
De Vincenti, Andrea, Grube, Norbert, Hoffmann-Ocon, Andreas
"1918" signifies more than the end of the First World War. The reference to the year often also justifies narratives in the history of education. On the other hand, this volume explores the simultaneities of caesurae and traditions, ruptures and cont
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50556
Patriotische Männlichkeiten? Körper- und Charaktererziehung im Seminar-Turnverein Küsnacht 1900-1925
Autor:
De Vincenti, Andrea
Publikováno v:
De Vincenti, Andrea [Hrsg.]; Grube, Norbert [Hrsg.]; Hoffmann-Ocon, Andreas [Hrsg.]: 1918 in Bildung und Erziehung. Traditionen, Transitionen, Visionen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 65-86.-(Historische Bildungsforschung)
Andrea De Vincenti analysiert in ihrem Beitrag den Turnverein der Zöglinge am Kantonalen Lehrerseminar in Küsnacht. Turnen galt zur Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert nicht als sportliche Freizeitbeschäftigung, sondern zumindest im Selbstverständn
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3a1fef7cccda2351bd44ade974b7fd0f