Capitalismo na era digital e educação: democracia, Estado e ideologia. (Portuguese)

Autor: Saura, Geo, Vidal Peroni, Vera Maria, de Oliveira Pires, Daniela, Valim de Lima, Paula

Publikováno v: Revista Lusofona de Educacao; 2024, Vol. 63 Issue 63, p137-152, 16p

A relação entre o público e o privado aliado ao neoconservadorismo: o retrocesso nas políticas de diversidade no Brasil

Autor: Rossi, Alexandre José, `Peroni, Vera, de Oliveira Pires, Daniela

Publikováno v: #Tear: Journal of Education, Science and Technology; Vol. 11 No. 2 (2022): The privatization of and in education: strategies, subjects and contents in dispute
#Tear Revista de Educación, Ciencia y Tecnología; Vol. 11 Núm. 2 (2022): La privatización de la y en la educación: estrategias, sujetos y contenidos en disputa
#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia; v. 11 n. 2 (2022): PRIVATIZAÇÃO DA E NA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS, SUJEITOS E CONTEÚDOS EM DISPUTA
Tear: Revista de Educação Ciência e Tecnologia
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
instacron:IFRS

This article presents some elements for the debate on the relationship between the public and the private as societal projects in dispute and on the way in which the recent process of building democracy guided the theme of diversity policies in Brazi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::994b44c00328da5a0f9762019545b35d
https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/6276

A Relação Público-Privada na Oferta da Educação Infantil em Porto Alegre

Autor: Peroni, Vera Maria Vidal, Susin, Maria Otilia Kroeff, Montano, Monique

Publikováno v: Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 46 No. 3 (2021)
Educação & Realidade; v. 46 n. 3 (2021)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

The current paper presents a research about the partnership between the public sector and civil society institutions for the provision of early childhood programs in the city of Porto Alegre/Rio Grande do Sul state, during the years of 2017 and 2019.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d723073a1cbaca7140a511672686f637
https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/105676

O Processo de Privatização da Educação Infantil no Âmbito do Fundeb

Autor: Montano, Monique Robain, Peroni, Vera Maria Vidal, Fernandes, Maria Dilnéia Espíndola

Publikováno v: FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; Vol. 11 (2021)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 11 (2021)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

This paper reveals the privatization process of early childhood education through the Fund for Maintenance and Development of Basic Education and Valorization of Education Professionals (Fundeb) in two capitals: Campo Grande (MS) and Porto Alegre (RS

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::709f72078132a8246d51c80b11e028dc
https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/113825

Políticas conservadoras y gerencialismo

Autor: Peroni, Vera Maria Vidal, Lima, Paula Valim de

Publikováno v: Práxis Educativa; Vol. 15 (2020): Publicação contínua; 1-20
Práxis Educativa; V. 15 (2020): Publicação contínua; 1-20
Práxis Educativa; v. 15 (2020): Publicação contínua; 1-20
Práxis Educativa
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG

This paper aims to analyze the changes in the frontier between public and private in the context of the advancing conservative policies and managerialism, linked to the neoliberal perspective, as part of the force correlation movement that occurs in

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e1ef998cef15dcd73e7daee286b531ad
https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/15344