Výsledky vyhledávání - "Pernjek, Jasminka"

Deutsch im Geschäftsalltag 2 FÜR ANFÄNGER Handbuch und Übungsbuch mit dem Lösungsteil

Autor: Pernjek, Jasminka, Petanjek, Mirna, Švob, Ankica

Priručnik s vježbenicom Deutsch im Geschäftsalltag 2 für Anfänger namijenjen je studentima Stručnog studija kolegija Početni njemački u poslovanju II. Studenti ga mogu samostalno koristiti za učenje kao i za uvježbavanje poslovnog vokabular

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::e7c9dcb0e31c57f4a74604132bc4e176
https://www.bib.irb.hr/1244907

Zobrazit plný text záznamu

Uporaba kohezivnih sredstava kao pokazatelj razine komunikacijske kompetencije hrvatskih učenika njemačkoga jezika

Autor: Matić, Ivana, Pernjek, Jasminka

Komunikacijska kompetencija ne razvija se istom brzinom u svim jezičnim područjima, a na razinu ovladanosti između ostalog utječu način te kontekst ovladavanja jezikom. Na uspješnost u vrlo složenoj jezičnoj vještini pisanja prema istraživa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::282dd884725a3e6f3037cc65410d3f02
https://www.bib.irb.hr/1177479

Zobrazit plný text záznamu

Povezanost nekih karakteristika ocjenjivača i kvalitete ocjenjivanja eseja na jezičnim ispitima državne mature

Autor: Bosnić, Yukari, Pernjek, Jasminka, Kapović, Iva, Džida, Marija

Ispiti kojima se mjere jezična znanja specifični su u odnosu na ispite iz ostalih predmetnih područja budući da sadrže zadatke esejskoga tipa kojima se ispituje vještina pisanja. Ti zadatci mjere primjenu jezičnih znanja te složenije kognitiv

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::517256aafbdbe6b18ea193eccf1baba6
https://www.bib.irb.hr/1057483

Zobrazit plný text záznamu

Deutschunterricht in Kroatien: Was bringt uns das neue Curriculum?

Autor: Pernjek, Jasminka, Matić, Ivana

Warum brauchen wir ein neues Curriculum? Was bringt es Neues für Schüler und Lehrer? Im Rahmen der ganzheitlichen Reform des Schulsystems in Kroatien wurde auch für das Fach Deutsch ein neues Curriculum entworfen. In der vorliegenden Untersuchung

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::34a092b180e568dee78ff78a342fccec
https://www.bib.irb.hr/1177596

Zobrazit plný text záznamu

Berufszufriedenheit der DeutschlehrerInnen in Kroatien

Autor: Matić Ivana, Pernjek, Jasminka

Der Zusammenhang zwischen der Motivation und der Lernleistungen war in den letzten Jahrzehnten das Thema zahlreicher Studien. Viel weniger Aufmerksamkeit wurde aber der Lehrermotivation gewidmet, obwohl bisherige Untersuchungen Beweise dafür liefern

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::9aedd2ddde1564f60bb3b3004f315565
https://www.bib.irb.hr/1177594

Zobrazit plný text záznamu

Zadovoljstvo poslom nastavnika njemačkoga jezika

Autor: Matić, Ivana, Pernjek, Jasminka

Na spomenutom državnom skupu predviđeno je predavanje o temi zadovoljstva nastavnika njemačkoga jezika njihovim poslom. Predavanje se temelji na rezultatima istraživanja u okviru doktorskoga studija Glotodidaktike koje provode kolegice Jasminka P

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0997fab75f9feb791c0d1b464b3ba0af
https://www.bib.irb.hr/866911

Zobrazit plný text záznamu

Zadovoljstvo poslom nastavnika njemačkoga jezika u Hrvatskoj

Autor: Pernjek, Jasminka, Matić, Ivana

Zadovoljstvo poslom važan je indikator osjećane kvalitete života i čimbenik koji ima povratni učinak na kvalitetu rada pojedinca. Prema provedenim istraživanjima zadovoljstvo nastavnika najvažniji je pojedinačni čimbenik obrazovnog uspjeha u

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::afcbf1719464fb791e1f0fe8dd2868d1
https://www.bib.irb.hr/867512

Zobrazit plný text záznamu

Conference

Developing reading skills and motivation through mobile phones.

Autor: Pernjek, Jasminka, Habjanec, Monika

Publikováno v: INFuture Conference Proceedings; 2015, p397-407, 11p

Zobrazit plný text záznamu

Exonyms as items of LSP terminology and as a teaching challenge

Autor: Bjelobaba, Saša, Mardešić, Sandra

The authors address the issue of the status and relevance of exonyms within standard English, Italian and Croatian. Specifically, they view these lexical units as integral parts of the respective professional terminologies pertinent to the field of i

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::9949adb91c4050e026ef0aba4038d34a
https://www.bib.irb.hr/1256906

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání