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Rural teachers' perceptions The influence of the local community on their teaching practice

Autor: Perini, Marie Hill.

Thesis (Ph.D.)--State University of New York at Buffalo, 2006.
Title from PDF title page (viewed on Oct. 25, 2006) Available through UMI ProQuest Digital Dissertations. Thesis adviser: Stevenson, Robert B. Includes bibliographical references.

Externí odkaz: http://proquest.umi.com/pqdweb?did=1147184541&sid=1&Fmt=2&clientId=39334&RQT=309&VName=PQD

Projet LogilecSur : quelles stratégies enseignantes pour guider des élèves sourds vers l'autonomie en compréhension écrite ?

Autor: Leitao, Manuel, Venti, Elodie, Sigiez, Thomas, Laroche, Christophe, Perini, Marie, Piquard-Kipffer, Agnès

Publikováno v: 4ème colloque international IDEKI Didactiques et métiers de l'humain
4ème colloque international IDEKI Didactiques et métiers de l'humain, Dec 2021, Pont-à-Mousson, France
IDEKI 2021-4ème colloque international Didactiques et métiers de l'humain
IDEKI 2021-4ème colloque international Didactiques et métiers de l'humain, Dec 2021, Pont-à-Mousson, France

The LogilecSur Project wasinitiated by aworking group set up within the Scientific Council of the Institut National de Jeunes Sourds of Metz. Itspurposeisto improve teaching strategies for reading comprehension with deaf pupils, identified by profess

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::74a35d97d1ebd454ed9549f694a1f21c
https://hal.inria.fr/hal-03482203/document

La Langue des Signes Française (LSF)

Autor: Sallandre, Marie-Anne, Perini, Marie, Zribi-Hertz, Anne

Présentation linguistique succincte de la LSF (langue, morphophonologie, grammaire) dans une optique contrastive LSF/français pour le projet LGIDF (Langues et grammaire en Ile de France).

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::0422320fa625726d371ec9a68b59a313
https://hal.science/hal-03281510

Ce que les sourds nous apprennent sur la lecture (titre provisoire)

Autor: PERINI, Marie

Publikováno v: INSHEA, Champ Social. INSHEA, Champ Social, A paraître, Dimitri Afgoustidis

Collection "Recherches" de l'INSHEA, à comité de lecture, lancée en 2015, dont la ligne éditoriale est l’édition de travaux de recherche répondant à des critères universitaires, sur le thème du handicap et des besoins éducatifs particulie

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::39df03dd3a099828cf5a33f1845ae734
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01710630