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pro vyhledávání: '"Perguntas QU"'
Autor:
Clariana Lara Vieira
Publikováno v:
Revista Linguística, Vol 18, Iss 1, Pp 82-94 (2023)
No português brasileiro (PB), podemos fazer perguntas movendo o elemento interrogativo à esquerda (“O que o gato comeu __?”) ou mantendo-o in situ (“O gato comeu o quê?”). As estratégias parecem, à primeira vista, opcionais e o QU-in sit
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a2d941a0846045d8aebde6479f30718a
Este estudo tem por objetivo investigar o comportamento das crianças com Distúrbio Específico de Linguagem (doravante DEL) em relação à produção de uma estrutura sintática complexa, a interrogativa QU de longa distância (doravante pergunta
Autor:
Elaine Grolla
Publikováno v:
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 21, Iss 1, Pp 57-73 (2005)
Este estudo analiza a aquisição de interrogativas com o elemento QU in situ em Português Brasileiro. Tento dar conta do fato de a criança produzir tais interrogativas muito tardiamente, se comparado com a produção de outros fenômenos que ocorr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2f7ac77c5c2e45f38d769bedc5ad8492
Autor:
Vivanco, Karin Camolese
Este trabalho descreve diversos aspectos da formação de perguntas complexas, orações subordinadas e ordem de palavras no Karitiana, uma língua Tupi da família Arikém. Primeiramente, descrevemos a formação de perguntas bi-oracionais como perg
Autor:
Karin Camolese Vivanco
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Este trabalho descreve diversos aspectos da formação de perguntas complexas, orações subordinadas e ordem de palavras no Karitiana, uma língua Tupi da família Arikém. Primeiramente, descrevemos a formação de perguntas bi-oracionais como perg
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Este estudo tem por objetivo investigar o comportamento das crianças com Distúrbio Específico de Linguagem (doravante DEL) em relação à produção de uma estrutura sintática complexa, a interrogativa QU de longa distância (doravante pergunta
Autor:
Julio Villa-Garcia
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname
University of Manchester-PURE
instname
University of Manchester-PURE
The paper provides novel converging acquisitional and empirical evidence from Spanish in support of the hypothesis that preverbal subjects in Spanish can, but need not, be left-dislocated constituents in the CP layer; they can occupy the canonical su
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::38f57c62a6f46dc6abe4ca63acfabac4
Autor:
Elaine Grolla
Publikováno v:
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada v.21 n.1 2005
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
instacron:PUC_SP
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Volume: 21, Issue: 1, Pages: 57-73, Published: JUN 2005
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
instacron:PUC_SP
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Volume: 21, Issue: 1, Pages: 57-73, Published: JUN 2005
Este estudo analiza a aquisição de interrogativas com o elemento QU in situ em Português Brasileiro. Tento dar conta do fato de a criança produzir tais interrogativas muito tardiamente, se comparado com a produção de outros fenômenos que ocorr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d5bc94588b2feb6125b8dd6fcdb7aa4a
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502005000100003
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502005000100003